Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01533nam a2200289 b 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20150911020005.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
050704s2005 sp gr 00| 0 spa |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788478273645 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| idioma original |
cat |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
153.6 |
| Número del ítem |
S377p |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Serrat, Albert |
| Dates associated with a name |
1949- |
| 240 10 - • Título uniforme intercalado (NR) |
|---|
| Título uniforme |
<a href="PNL per a docents">PNL per a docents</a> |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
PNL para docentes |
| Remainder of title |
mejora tu autoconocimiento y tus relaciones |
| Statement of responsibility, etc |
Albert Serrat |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1ª ed |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
| Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
| Date of publication, distribution, etc |
2005 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
189 p. |
| Other physical details |
il. , tablas |
| Dimensions |
20 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Desarrollo personal del profesorado |
| Volume number/sequential designation |
1 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas e índice |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La aplicación de los principios y técnicas de la Programación Neurolingüística (PNL) a la actividad docente pueden suponer un avance ininterrumpido en el crecimiento personal del profesorado. La PNL se puede aplicar en el aprendizaje del alumnado, la optimización del liderazgo ejercido por el profesorado, las estrategias para la mejora de la autoestima, la mediación y negociación, la optimización del tiempo de las reuniones y la resolución positiva de conflictos, entre otras posibilidades |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Programación neurolingüística |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Aprendizaje activo |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Relaciones humanas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Comunicaciones interpersonales |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Autopercepción |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Formación profesional de maestros |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
