Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02388cam a2200265 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20111209192423.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
080919s2004 sp a gr 00| 0 spa |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
8478273379 |
041 1# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
idioma original |
dut |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
107 |
Número del ítem |
H337p |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Heesen, Berrie |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Pequeños, pero valientes |
Statement of responsibility, etc |
Berrie Heesen |
246 0# - • Asientos secundarios de titulo (R) |
Title proper/short title |
Filosofía para niños |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1ª ed |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
Date of publication, distribution, etc |
2004 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
119 p. |
Other physical details |
il. , imágenes |
Dimensions |
21 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Micro-macro referencias |
-- |
Filosofía de la educación |
Volume number/sequential designation |
2 |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Pequeños pero valientes es una colección de historias que estimula a los niños (¡y a los no tan niños!) a reflexionar sobre preguntas fundamentales de la vida. Este libro traza un puente entre el interés natural del niño sobre cuestiones vitales y la importancia de pensar y comunicarse mejor, práctica conocida desde hace años con el nombre de “Filosofía para niños” A los personajes de las historias de Pequeños pero valientes les fascina pensar diferente, clasificar cosas, descubrir palabras y jugar con el lenguaje. Sin apenas darse cuenta, el lector, ya sea un niño o un adulto, acaba sumergido en su propio pensamiento, un mundo de reflexiones asombrosas: ¿Con qué rapidez se piensa? ¿Es posible inventar una palabra nueva y llena de significado? ¿Cómo puede ser que una parte de mí quiera una cosa y la otra, otra distinta? ¿Qué puede contarse y qué no? ¿Por qué nos olvidamos de las cosas que queremos recordar y recordamos aquellas que no nos importan o que queremos olvidar? Hace ya muchos años que Berrie Heesen trabaja en la teoría y práctica de filosofar con niños y niñas, y lo plasma con su estilo propio y original. Las historias de Berrie no sólo son para leer en la escuela, sino que también pueden leerse en casa, como cuentos antes de dormir. Cualquiera que sea el caso son historias para pensar |
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
Klein maar dapper: filosoferen met jongere kinderen |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía |
Form subdivision |
Libros infantiles |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía |
General subdivision |
Enseñanza primaria |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía |
General subdivision |
Enseñanza primaria |
Form subdivision |
Preguntas y respuestas |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |