Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02983nam a22002537b 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20120517174013.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
070403r20062010sp | gr ||| ||spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788478274406 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
372.35 |
Número del ítem |
V341c |
Número de la edición |
22 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Vega, Sílvia |
Dates associated with a name |
1967- |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Ciencia 0-3 |
Remainder of title |
laboratorios de ciencias en la escuela infantil |
Statement of responsibility, etc |
Sílvia Vega |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1ª ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
Date of publication, distribution, etc |
2006 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
115 p. |
Other physical details |
il., tablas |
Dimensions |
24 cm |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Biblioteca de infantil |
-- |
Didáctica- diseño y desarrollo curricular |
-- |
Didáctica de las ciencias experimentales |
Volume number/sequential designation |
15 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
I. Ser científico a los tres años ; 1. Los procedimientos: observación, experimentación, investigación, deducción ; 2. El paso previo a la configuración del concepto ; 3. Las concepciones previas ; 4. Cuándo intervenir, he aquí la cuestión. -- II. Laboratorios de ciencias : 5. Talleres experimentales |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
En este libro aparecen recopiladas una serie de actividades realizadas íntegramente en una escuela infantil 0-3, cuyo hilo argumental es siempre el proceso experimental. Son experiencias llevadas a la práctica para dejar constancia de cómo niños y niñas adquieren a través de su intercambio con el medio, las primeras concepciones sobre diversos fenómenos del ámbito de ciencias. Hay ejemplos prácticos sobre las disoluciones, los elementos inmiscibles, la flotación, la licuación, etc. En un espacio conocido como es el de la clase y con unos materiales no muy distintos de los que se pueden encontrar en casa, se articula un verdadero laboratorio de ciencias, donde la curiosidad que tienen niños y niñas por investigar los materiales y por conocer la causa-efecto que producen las acciones, es el verdadero motor de cada experimento. La verbalización de pequeñas deducciones, el papel del profesional en las actividades libres o dirigidas, la aplicación más o menos sistemática de contenidos procedimentales como la manipulación, la clasificación o la observación también están presentes en las páginas de este libro. Éste es un trabajo hilvanado con reflexiones, orientado a estimular aún más la naturaleza investigadora de quienes hacen del descubrimiento todo un juego, y destinado a ofrecer recursos a quienes ya realizan prácticas en el aula similares a las descritas, pero que desconocen su perspectiva científica. En el trasfondo se persigue que niños y niñas participen de la construcción de su propio conocimiento, fomentando en ellos y ellas la curiosidad por los descubrimientos, entendiéndose entre líneas que esta curiosidad, que es una actitud ante los aprendizajes curriculares, puede serlo también ante la vida. |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación Infantil |
General subdivision |
Didáctica |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Ciencia |
General subdivision |
Experimentos |
-- |
Enseñanza preescolar |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
651 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
Geographic name |
Ciencia |
General subdivision |
Enseñanza preescolar |
-- |
Metodología |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |