Didáctica de la música en la educación secundaria (Registro nro. 177693)

Detalles MARC
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788478277674
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 372.87
Número del ítem Z171d
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Zaragozá, Josep Lluís
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Didáctica de la música en la educación secundaria
Remainder of title competencias docentes y aprendizaje
Statement of responsibility, etc Josep Lluís Zaragozá
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Barcelona [España]
Name of publisher, distributor, etc Graó
Date of publication, distribution, etc 2009
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 350 p.
Other physical details il., cuadros
Dimensions 23 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Biblioteca de eufonia
-- Didáctica de la expresión musical
Volume number/sequential designation 265
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. El marco didáctico de la música en la enseñanza secundaria ; 2. Currículo y competencias ; 3. Alumnos y profesores ; 4. Un perfil de competencias para el docente de música en la educación secundaria ; 5. Aprendizaje musical significativo en el aula ; 6. Metodología didáctica ; 7. Las estrategias de enseñanza ; 8. Didácticas específicas y evaluación
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc En pedagogía musical la teoría y la práctica no han sido compañeras históricamente bien avenidas. A menudo, los docentes que trabajan a pie de aula no encuentran las vías funcionales para aplicar el conocimiento pedagógico que proviene del ámbito teórico, que consideran demasiado alejado de los condicionantes de la realidad educativa de los centros. La masificación de las aulas, su gestión social y la coyuntura de la organización curricular, pueden llegar a abrumar al docente de música neófito o poco formado, obstaculizando los procesos de reflexión y actualización científica imprescindible para la mejora de la praxis.<br/>Pero en realidad, el saber pedagógico teórico y el saber hacer aplicado son dos tipos de conocimiento imprescindible e inseparable que deben confluir y retroalimentarse para lograr buenas prácticas y una educación musical de calidad. De esta manera, los objetivos educativos que prescribe el currículo de música se convierten en un apasionante reto para todo aquel docente comprometido ética y profesionalmente en la educación musical. El aprendizaje por competencias, la interpretación y la creatividad en el aula, el uso de las nuevas tecnologías y una experiencia musical práctica y vivenciada para todo el alumnado son objetivos que se deben plasmar en la realidad del aula y trascenderla. Una realidad que el docente debe saber gestionar hábilmente con sus alumnos mediante un afecto-efectivo, construyéndose un perfil de competencias profesionales que den respuesta a las demandas singulares de la enseñanza secundaria obligatoria y de la tipología de su alumnado adolescente
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Música
General subdivision Enseñanza
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Música
General subdivision Métodos de enseñanza
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Capacitación docente en música
Fuente del encabezamiento o término LEMB
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Koha issues (borrowed), all copies 2
956 ## - LOCAL ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS (OCLC)
Host name 2
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