Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02776cam a2200277Ia 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150227020006.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
090204s2008 sp gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788478276240 |
041 1# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
idioma original |
eng |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de la edición |
21 |
Número de clasificación (R) |
370.157 |
Número del ítem |
T467m |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Thorne, Kaye |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Motivación y creatividad en clase |
Statement of responsibility, etc |
Kaye Thorne ; traducción Javier Pérez de Zabalza |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Grao |
Date of publication, distribution, etc |
2008 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
160 p. ; |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Biblioteca de Aula |
-- |
Didáctica |
-- |
Atención a la diversidad |
Volume number/sequential designation |
246 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas (p. 159-160) |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Atreverse a ser diferente. La clave de la creatividad y la innovación. -- ¿En qué consiste ser creativo?. -- La fuente de la creatividad. -- Abriendo ventanas en la mente. Cómo crear un entorne que inspire aprendizaje. -- Tutorías (charlas de orientación). -- Ansia por aprender. Apoyando a niños con talento. -- Generar autoestima. -- Creatividad y formación semipresencial. -- Creatividad y empleo. -- Desarrolla tu potencial creativo. -- Otras vías. Cómo enriquecer tu vida |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Esencial en nuestra vida, la creatividad nos permite crecer como personas y desarrollar nuestro potencial social. Por ello su aplicación en la escuela tiene una trascendencia enorme para la comunidad. Sin creatividad no hay progreso; necesitamos gente capaz de articular ideas enloquecidas y desconcertantes; necesitamos a personas que nos saquen de nuestro letargo. Es necesario comprender que el mundo laboral emplea lo que las escuelas le ofrecen; si creamos generaciones de jóvenes indiferentes a la novedad; incapaces de pensar por si mismo o de afrontar pensamientos complejos, no obtendremos motivación.<br/>Este libro trata de identificar la práctica adecuada para llevar a cabo esta transformación tan necesaria, busca encontrar profesores que inspiren y centros dedicados a ofrecer experiencias de aprendizaje únicas. Este libro estimula e invita a la educación desde un enfoque creativo, y lo haca identificando las mejores maneras de acompañar al alumnado en su excitante viaje a través del aprendizaje y el descubrimiento; enseñándonos cómo proporcionar un ambiente educativo motivador y hacer del aprendizaje toda una aventura, pero también ayudando al profesorado a estimular la creatividad infantil, respaldando al joven a la hora de tomar decisiones profesionales creativas |
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
Essential creativity in the classroom: inspiring kids |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Motivación en educación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Pensamiento creativo (Educación) |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Aptitud creadora |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Pérez de Zabalza, Javier, |
Relator term |
tr. |
9 (RLIN) |
108818 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Koha issues (borrowed), all copies |
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