Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02210cam a2200253 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20111221150452.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
080520s2007 sp a gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788478275205 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 ## - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de la edición |
21 |
| Número de clasificación (R) |
372.21 |
| Número del ítem |
D439e |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Díez Navarro, Mari Carmen |
| Dates associated with a name |
1949- |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Mi escuela sabe a naranja |
| Remainder of title |
estar y ser en la escuela infantil |
| Statement of responsibility, etc |
Mari Carmen Díez Navarro |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
| Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
| Date of publication, distribution, etc |
2007 |
| Date of manufacture |
Reimpresión 2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
299 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Biblioteca infantil |
| -- |
Didáctica |
| -- |
Diseño y desarrollo curricular |
| Volume number/sequential designation |
22 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas (p.297-299) |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
En este texto quisiera contar cuál es para mí la función de una educación infantil sabrosa y saludable. Quisiera decir de una manera de estar en la escuela que invite a ser uno mismo. Quisiera mostrar lo que he ido aprendiendo, explicitar los procesos vividos, no olvidar nada...<br/>Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los efectos que trae consigo la vida de cada día. Es de esa escuela, que intento conseguir, de la que hablaré aquí. Y lo haré sencillamente, desde mi. Desde mi experiencia como alumna, como maestra, como persona. También desde formación, mi reflexión, mi intuición y mi "piso de abajo" afectivo.<br/>Me gustaría compartir lo que he ido averiguando para lograr que mi quehacer educativo discurra con algo más de calma, de sabor, de alegría. Me gustaría aportar unas cuantas pinceladas de vivencias y reflexiones compartidas para recorrer unos caminos que puedan sernos más abiertos y saludables. Unos caminos en los que espero que podamos disfrutar al ver, a modo de pequeñas piedras relucientes, cómo brilla la cotidianidad..." |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación preescolar |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación en la primera infancia |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología infantil |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
