Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02054nam a22002657a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20120716162444.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
080903s2008 sp gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788427715868 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| idioma original |
por |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
371.11 |
| Número del ítem |
S152e |
| Número de la edición |
23 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Sanches Rossini, María Augusta |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Educar es creer en la persona |
| Statement of responsibility, etc |
Mª Augusta Sanches Rossini ; traducción Ma Guadalupe Pedrero |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Narcea |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
106 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Educadores XXI |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. ¿Quién soy yo? ; 2. ¿Educar al educador? ; 3. Importancia del liderazgo ; 4. Educar es creer en la persona ; 5. Actuación proactiva ; 6. Creatividad, frente a limitación ; 7. Equilibrio : dominio de las emociones ; 8. Compromiso |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Ha pasado el tiempo en el cual lo fundamental para ser un buen profesor se centraba en poseer conocimientos teóricos. El mundo actual exige cualidades personales -indispensables para la misión de educador- que van más allá de la simple función de “enseñante”. La labor del docente es esencial a la hora de estimular al alumno en su desarrollo personal y social. Por ello, los profesores y profesoras deben ser conscientes de esta responsabilidad, y tratar de perfeccionarse personal y profesionalmente. Para la autora, el educador más que enseñar, “poliniza” las mentes y las almas. El profesor o profesora que poliniza mentes es aquel que permanece en el recuerdo de sus alumnos, que supo motivarlos, que sirvió de modelo, que inspiró rumbos en muchas vidas, en conclusión: que trabajó “el ser” de cada uno de ellos. Este libro nace del deseo de establecer un diálogo fecundo con los educadores y educadoras que están en contacto con personas en formación |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
Educar para ser |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Actitudes de los maestros |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Formación profesional de maestros |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Capacitación docente |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
