Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
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| fixed length control field |
02875cam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20120525172815.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
960702r2003 ck gr 00| 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9582002336 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9582001259 (Colección) |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
374.1022 |
| Número del ítem |
G874p |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Gutiérrez Pérez, Francisco |
| 245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Pedagogía de la comunicación en la educación popular |
| Statement of responsibility, etc |
Francisco Gutiérrez Pérez |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Magisterio |
| Date of publication, distribution, etc |
2003 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
124 p. |
| Dimensions |
22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Biblioteca de educación de adultos |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliograficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
I. Origen y proceso de la pedagogía de la comunicación: 1. Isidro Huamaní ; 2. El relato de Isidro Huamaní ; 3. Vigencia del relato ; 4. Del relato a la práctica. -- II. Metodología del lenguaje total: pasos metodológicos: 1. Estudio Situacional ; 2. Núcleo Generador ; 3. Las tres lecturas ; 4. Pautas de trabajo e investigación ; 5. Productos y proceso (expresión creadora) ; 6. Evaluación. -- III. La connotación: 1. El encuentro en Chorlaví ; 2. Lectura connotativa ; 3. La connotación como factor decisivo del proceso educativo ; 4. Algunos postulados connotativos. -- IV. La comunicación: 1. Dos situaciones antieducativas ; 2. Educación-comunicación-Expresión ; 3. Pedagogía de la comunicación. -- V. Énfasis y aportes: 1. De lo formal a lo no formal (Salamanca, 1970) ; 2. Educación socialmente productiva (Mesoamérica, 1980) ; 3. Educación de adultos (Hortaleza-Madrid, 1983) ; 4. Educación a distancia alternativa (Buenos Aires, 1985) ; 5. Educación participativa (Costa Rica, 1986) ; 6. Educación comunitaria (Durango, México, 1988) ; 7. Educación y economía popular (Sao Paulo, Brasil, 1991). -- VI. Al encuentro de la educación popular con la pedagogía |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
La Pedagogía de la comunicación es una de las propuestas pedagógicas para la Educación de Adultos y la Educación Popular, de circulación reconocida en América Latina y España. Su complejidad es evidente: el estudio situacional, la definición del núcleo generador, las diversas lecturas (connotativa, denotativa y estructural), la investigación participativa… Al rescatar lo subjetivo (La connotación) como eje central, se busca la integración pedagógica de lo racional con lo efectivo-subjetivo, consiguiendo con ello una educación más cerca de la pedagogía que de la ideología. La pedagogía, así lo expresa y desea el autor de este volumen y autor principal de esta sistematización pedagógica, podrá llenar dos grandes lagunas, demasiado frecuentes en programas de educación popular: los contenidos y el proceso |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Comunicación en educación de adultos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación de adultos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación popular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
