Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02043nam a22003017a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20120508121815.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
111228r20112010sp gr 00010 spa u |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788471979261 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.3 |
Número del ítem |
M172a |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Marchena Gómez, Rosa |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
El aula por dentro |
Remainder of title |
cómo mejorar su gestión y organización |
Statement of responsibility, etc |
Rosa Marchena Gómez |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Madrid [España] |
Name of publisher, distributor, etc |
Wolters Kluwer |
Date of publication, distribution, etc |
2010 |
Date of manufacture |
Reimpresión 2011 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
207 p. |
Other physical details |
il., cuadros |
Dimensions |
24 cm |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Educación |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Gestión |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. El planteamiento que subyace ; 2. Mantener atenta la clase ; 3. Aclarar individualmente ; 4. Para las chicas de primera fila ; 5. Tenemos que enriquecer la práctica comunicativa en el aula |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
En esta obra, una profesora que ha pasado por todas las etapas educativas, desde la educación infantil hasta la universitaria, ofrece sus reflexiones, observaciones, comentarios, opiniones y propuestas sobre el funcionamiento del aula, ese espacio en el que el maestro, el profesor, se encierra con sus alumnos y en el que, con frecuencia, trabaja aisladamente. La autora parte del principio de que ese aislamiento es perjudicial para el profesor, para los alumnos, para su aprendizaje, para la adquisición de las competencias que les permitán ir avanzando en las diferentes etapas educativas o en la vida, y hace propuestas para mejorar las prácticas de esas aulas a partir de sesiones de clase impartidas por varios profesores, abriendo así a todos ese espacio que casi siempre está cerrado |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de estudio |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Conducción de clases |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
a |
n |
b |
n |