Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02532nam a2200277 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20120920115833.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
090624s2009 ck gr 00010 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789586486156 |
| 041 ## - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
378.125 |
| Número del ítem |
O215p |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Ortiz Ocaña, Alexander Luis |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Pedagogía & aprendizaje |
| Remainder of title |
profesional en la educación superior |
| Statement of responsibility, etc |
Alexander Luis Ocaña Ortiz |
| 246 13 - • Asientos secundarios de titulo (R) |
|---|
| Title proper/short title |
Pedagogía y aprendizaje |
| Remainder of title |
profesional en la educación superior |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Ecoe |
| Date of publication, distribution, etc |
2009 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
120 p. |
| Dimensions |
24 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. La pedagogía profesional en la educación superior ; 2. La pedagogía universitaria como ciencia de la educación superior ; 3. El aprendizaje de las profesiones ; 4. Formulación de objetivos académicos ; 5.Diseño didáctico del plan de área y de clase en la educación superior ; 6. Desarrollo de la clase universitaria con un enfoque problematizador |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
A través del libro se desarrolla el tema de la pedagogía profesional en la educación superior, se resumen las principales teorías psicológicas del aprendizaje y los modelos pedagógicos que han proliferado en la historia de la educación, se aborda la pedagogía universitaria como ciencia de la educación superior y las leyes de la Pedagogía, los principios didácticos y las reglas metodológicas. Desarrolla el aprendizaje de las profesiones desde una argumentación científica, la definición del término competencia y su relación con el aprendizaje de las profesiones, se hace una caracterización del aprendizaje profesionalizador, finalizando con la concepción metodológica acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje profesionalizador. Formula los objetivos académicos, hace una propuesta de formulación del objetivo cognoscitivo, objetivo procedimental y objetivo actitudinal desde el punto de vista mesocurricular, así como objetivo instructivo, objetivo educativo y objetivo formativo. Por último se presenta la metodología para modelar objetivos formativos, diseño didáctico del plan de área y de clase en la educación superior y el desarrollo de la clase universitaria con un enfoque problematizador. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación superior |
| General subdivision |
Fines y objetivos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza universitaria |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Formación profesional |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Planes de estudio universitario |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
