Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01996cam a2200337 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20120531092103.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
100426s2008 sp | |||| 000 0 spa |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788499371108 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de la edición |
21 |
| Número de clasificación (R) |
371.1 |
| Número del ítem |
S357s |
| 245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Sentidos perdidos de la experiencia escolar |
| Remainder of title |
angustia, desazón, reflexiones |
| Statement of responsibility, etc |
Daniel Brailovsky... [et al.] |
| 246 0# - • Asientos secundarios de titulo (R) |
|---|
| Title proper/short title |
Angustia, desazón, reflexiones |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
| Name of publisher, distributor, etc |
Noveduc |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
222 p. |
| Dimensions |
24 cm |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Ensayos y experiencias |
| International Standard Serial Number |
70 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
El sentido que maestros, alumnos y familias atribuyen a su experiencia en la escuela constituye un objeto casi inaprensible. Es más sencillo interpretar indicadores, reconocer regularidades en lo fenoménico, incluso diseñar estructuras eficaces de intervención. Sin embargo, las grietas de la escuela actual no pueden entenderse sin contemplar la mirada de los propios actores. Los trabajos incluidos en este libro hablan del carácter paradójico de la escuela; de la encrucijada a la que conducen los diagnósticos enquistados acerca de sus modos de fracasar y de lograr el éxito, de las falacias implícitas en la mercantilización de sus relaciones, de las contradictorias demandas que reciben los maestros, a medio camino entre reinventarse y recuperarse, y de la invisibilidad de la mayor parte de estas paradojas. Sin embargo, todos los trabajos sugieren, de alguna manera, modos alternativos para entender y superar estos dilemas |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| Geographic subdivision |
Argentina |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Calidad de la educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Brailovsky, Daniel |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Alliaud, Andrea |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Antelo, Estanislao |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Narodowski, Mariano |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Báez, Luján |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Beech, Jason |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Brailovsky, Nadia |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Wisniacki, Flavio |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Passaroto, Ana Lía |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
