Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02121nam a2200289 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20150515020004.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
120905s2010 sp a gr 00110 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788441529120 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| idioma original |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
378.1734 |
| Número del ítem |
R423 |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
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| Personal name |
Rice, William. |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Técnicas de enseñanza con Moodle 2.0 |
| Statement of responsibility, etc |
William Rice, Susan Smith Nash. |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Anaya Multimedia |
| Date of publication, distribution, etc |
2010 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
224 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
23 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Títulos especiales |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Incluye índice |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Desarrollar un curso en línea eficaz ; 2. Material didáctico ; 3. Actividades colaborativas ; 4. Evaluación ; 5. Soluciones para lecciones ; 6. Soluciones para wikis ; 7. Soluciones para glosarios ; 8. La actividad consulta ; 9. Soluciones para los cursos ; 10. Soluciones para talleres ; 11. Soluciones para galerías/portafolios. |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Hoy todo está en Internet, hasta la enseñanza. Moodle es un sistema de enseñanza virtual, un sistema de gestión de cursos, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también conocida como LMS (Learning Management System), tiene una gran acogida por la comunidad educativa, debido a que a los alumnos les entusiasma sentirse conectados con sus compañeros, a la vez que comparten sus propios puntos de vista; les motiva poder intercambiar ideas y llevar el control de su propio proceso educativo. Un curso bien diseñado en Moodle genera alumnos sólidos. Este libro ofrece instrucciones claras y detalladas para empezar a trabajar con Moodle. Con él aprenderá a utilizar las diferentes actividades y recursos y cómo modificarlas para que se adapten a sus condiciones y necesidades específicas de su grupo. |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
Moodle 1.9 teaching techniques. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Internet en la educación. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza con ayuda de computadores. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 653 04 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Moodle 2.0 (Programa para computador) |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Nash, Susan Smith. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Koha issues (borrowed), all copies |
2 |
