Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
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| fixed length control field |
03271cam a2200277 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20150627020002.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
120906s2011 sp ad gr 000 0dspa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788499401843 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.1 |
| Número del ítem |
E382e |
| Número de la edición |
21 |
| 245 03 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
La educación nos hace libres |
| Remainder of title |
la lucha contra nuevas alienaciones |
| Statement of responsibility, etc |
coordinadores Enrique Gervilla, Francisco Javier Jiménez y Marcos Santos |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Biblioteca Nueva |
| Date of publication, distribution, etc |
2011 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
302 p. |
| Other physical details |
il., tablas, gráficas, diagramas |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Biblioteca de la nueva educación |
| Volume number/sequential designation |
20 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Primera parte. La educación no institucional ; I. La libertad educativa ante las nueves alienaciones ; 2. La educación sexual y la libertad humana ; 3. Paro, educación y empleabilidad en la sociedad del conocimiento ; 4. La formación continua de los trabajadores, frente al inmovilismo ; 5. Violencia y valores educativos de la actividad física y deportiva ; 6. La construcción de la masculinidad como factor de riesgo para la violencia de género ; 7. El súbdito y el ciudadano, Competencias sociales y educación para la ciudadanía ; 8. Filosofía de la educación libertadora ; 9. Educación patrimonial. Valores emergentes ; Segunda parte. la educación institucionalizada ; 10. La prevención educativa de la violencia en la escuela ; 11. Una ecopedagogía para la escuela basada en la carta de la tierra. Cambio básicos necesarios ; 12. La formación permanente del profesorado no universitario frente al inmovilismo ; 13. La educación integral frente a la parcialidad de la educación ; 14. La familia y la formación de la autoestima de los hijos e hijas. Algunos principios educativos básico |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La educación es siempre liberación de las múltiples ataduras, externas o internas, con las que puede encontrarse el ser humano. Hoy, a pesar de los avances científicos y tecnológicos, y a veces por ellos, la esclavitud sigue existiendo, aunque de modo indirecto, enmascarado, inconsciente y sofisticado. La liberación de esta nueva esclavitud no es nada fácil, pero sí necesario y hasta urgente, para la educación. En las siguientes páginas, los autores, que pertenecen al Grupo de Investigación Valores emergentes y Educación Social de la Junta de Andalucía, han reflexionado sobre los actuales problemas y alienaciones, aportando posibles soluciones desde la educación. La primera parte del libro se ocupa de las posibles alienaciones cuyo fundamento reside en el dinero, poder, sexo, paro, inmovilismo, violencia, sumisión, etc. La segunda parte trata de ciertos problemas dados en las instituciones educativas, tales como el acoso escolar, la contaminación ambiental, el inmovilismo del profesorado, la parcialidad de contenidos, la falta de autoestima de los hijos, etc. A tales problemas pretenden dar respuesta el contenido de esta obra |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía de la educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Valores sociales |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Alienación (Psicología social) |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Gervilla Castillo, Enrique |
| Relator term |
coord. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Jiménez Ríos, Francisco Javier |
| Relator term |
coord. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Santos Gómez, Marcos |
| Relator term |
coord. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Koha issues (borrowed), all copies |
2 |
