Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02648nam a2200265 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150426020003.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
120906s2011 sp gr 000 0dspa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788499402048 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 ## - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.334 |
Número del ítem |
S617t |
Número de la edición |
21 |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Tecnologías de la información y comunicación |
Remainder of title |
uso en orientación profesional y en la formación |
Statement of responsibility, etc |
Luis M. Sobrado Fernández, Cristina Ceinos Sanz. |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
Name of publisher, distributor, etc |
Biblioteca Nueva |
Date of publication, distribution, etc |
2011 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
250 p. |
Dimensions |
21 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Biblioteca de la nueva educación |
Volume number/sequential designation |
21 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Presencia de las TIC en la sociedad actual ; 2. Formación y orientación a lo largo de la vida ; 3. Impacto y aplicaciones de las TIC en el ámbito formativo y orientador ; 4. Incidencia de las competencias tecnológicas en la función educativa y asesora ; 5. Desarrollo de los profesionales de la formación y orientación en las TIC |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
En el análisis de la sociedad actual, de la información y del conocimiento se precisa el impulso del desarrollo de la formación y orientación y su conexión con las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). La obra contempla una serie de temáticas de interés relevante en la sociedad y educación actuales, como son las funciones de las TIC: los grandes retos de la sociedad de hoy (alfabetización y brecha digital), la formación y orientación permanentes; el rol de éstas como agente de cambio estratégico; su repercusión y aplicaciones en el escenario formativo y orientador; la influencia de las competencias tecnológicas en la función educativa y asesora; el mapa de las competencias en las TIC y las habilidades de los profesionales de Formación y Orientación en este ámbito. Desde la perspectiva expuesta, esta publicación se dirige a toda la ciudadanía interesada por el uso de las TIC, pero particularmente a los profesionales de la formación y a los orientadores globalmente considerados, además del alumnado universitario de los estudios de Ciencias de la Educación (Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Magisterio, profesorado de Educación Secundaria...). Invitamos a la lectura de este libro que pretende reflexionar sobre las TIC e integrarlas en los escenarios de la formación y orientación de toda la ciudadanía a lo largo de su existencia |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología de la información |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología educativa |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Orientación profesional |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Formación profesional |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Ceinos Sanz, Cristina |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Koha issues (borrowed), all copies |
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