Instructional methods for public safety (Registro nro. 183804)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 01818nam a2200229Ia 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20231103095228.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 230817s9999 xx 000 0 und d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9780763773084
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora CO-BoUGC
Agencia que realiza la transcripción CO-BoUGC
Catalogador RodrigoAP
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma eng
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 363.1
Número del ítem M225i
Número de la edición 23
100 ## - • Nombre personal (NR)
Personal name McClincy, William D.
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Instructional methods for public safety
Statement of responsibility, etc Willian d. McClincy
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a edición.
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Name of publisher, distributor, etc Jones & Bartlett LEARNING
Date of publication, distribution, etc 2011
Place of publication, distribution, etc United States
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 135 páginas
Dimensions 28 cm.
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Part 1. Theoretical Foundations ; Part 2. Educational Considerations ; Part.3 Creating Lessons ; Part 4. Evaluation and Assessment ; Part 5. Educational Resources.
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Quality education starts and ends with competent and knowledgeable instruction. Today's students demand that educational programs be informative and challenging. With accreditation of EMS programs on the horizon-and the mandate that instructors develop their own teaching materials, not simply use "canned" materials off the shelf EMS instructors need clear, detailed direction on course design and tools to enhance their courses.<br/><br/>Instructional Methods for Public Safety offers a broad-spectrum view of the latest educational trends and cutting-edge information on emergency services instruction. Based on the current National Guidelines for Educating EMS Instructors by the National Highway Traffic Safety Administration (NHTSA) and encompassing the recommendations of the National EMS Education Standards, this resource offers new and experienced instructors concise guidance on the development of high-quality, interactive educational and assessment tools.
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
Topical term or geographic name as entry element Desarrollo de la comunidad
Form subdivision educación
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
Topical term or geographic name as entry element Alfabetización
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libro Colección General
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Oculto en el OPAC No
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó----- En procesos técnicos Colección General 344243 Central Bogotá Central Bogotá Sala General 22/10/2012 206000.00 363.1 M225i 0000000115323 1 Libro Colección General
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