Perspectivas piagetianas en la educación infantil (Registro nro. 184864)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 02394nam a2200313 a 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20121119100733.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 121119s2000 sp gr 00110 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 8471123304
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788471123305
041 1# - • Idiomas (NR)
idioma spa
idioma original eng
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 372.21
Número del ítem S185p
Número de la edición 22
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Saunders, Ruth
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Perspectivas piagetianas en la educación infantil
Statement of responsibility, etc Ruth Saunders ; Ann M. Bingham-Newman
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Madrid
Name of publisher, distributor, etc Morata
-- Ministerio de Educación y Ciencia
Date of publication, distribution, etc 1989
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 350 p.
Dimensions 23 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Educación infantil y primaria
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía e índice
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Introducción ; 2. La “bestia” de la teoría ; 3. Un marco para la aplicación de la teoría: nueve principios ; 4. Valores y objetivos ; 5. El niño preoperativo ; 6. Directrices del desarrollo ; 7. El profesor pensante ; 8. Actividades de pensamiento ; 9. La evaluación del programa ; X. En marcha
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc El objetivo de este libro es profundizar en la relación e implicaciones entre este enfoque teórico piagetiano y las prácticas escolares en educación infantil. Las autoras, A. SAUNDERS y A. M. BINGHAM-NEWMAN, parten de la necesidad de establecer una conexión teoría-práctica, pero no de una forma mecánica y con peligros de robotización, sino reflexiva. A la vez que exponen con gran claridad las características de niñas y niños y su modo de pensar y comprender la realidad, evidencian las implicaciones que de ello se derivan para la planificación y desarrollo del curriculum en la educación infantil. A lo largo del texto se plantea al profesorado un gran número de ejercicios e interrogantes que incitan a la reflexión y contribuyen a incrementar una actitud crítica y de investigación permanente, de cómo los procesos de enseñanza y aprendizaje que tienen lugar en la institución escolar pueden ser, día a día, más eficaces y cooperar activamente al desarrollo y felicidad infantil
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE
Introductory phrase Título original.
Title statement of original Piagetian perspective for preschools. A thinking book for teachers.
600 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Piaget, Jean
Dates associated with a name 1896-1980
General subdivision Crítica e interpretación
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación preescolar
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Desarrollo infantil
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Psicopedagogía
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación de niños
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Bingham-Newman, A. M.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 346100 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 19/10/2012 65500.00 372.21 S185p 0000000116986 1 Libro Colección General
CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha