Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02011nam a2200265 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20160218020005.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
130221r20121989spaa gr 001 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788471123367 |
041 1# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
idioma original |
eng |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
372.891 |
Número del ítem |
B153 |
Número de la edición |
22 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Bale, John |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Didáctica de la geografía en la escuela primaria |
Statement of responsibility, etc |
John Bale ; traducido por Guillermo Solana |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
4a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
Name of publisher, distributor, etc |
Ministerio de Educación y Ciencia, Ediciones Morata |
Date of publication, distribution, etc |
2012 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
182 p. |
Other physical details |
il. |
Dimensions |
21 cm. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
"Cuarta edición: 2012 (Reimpresión)" |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía e índice |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
I. Los jóvenes geógrafos y los mundos dentro de sus cabezas ; II. Propósito y objetivos ; III. Enseñanza de destrezas cartográficas ; IV. Empleo de la localidad ; V. Lugares lejanos ; VI. Estilos en el aula ; VII. Hacia una educación geográfica |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Los niños son geógrafos antes incluso de entrar en un aula de educación formal. Operando sobre este supuesto, el autor proporciona a los docentes ideas para introducir en la escuela primaria las destrezas y los conceptos geográficos. Estudia los conceptos geográficos que ya poseen los alumnos, mostrando cómo el profesor puede partir de ellos a la hora de formular sus estrategias de enseñanza y aprendizaje. Eminentemente práctico y profusamente ilustrado, este libro presenta a profesores y estudiantes de Magisterio: enfoques para la enseñanza de destrezas cartográficas. estrategias para utilizar la localidad como recurso educativo. problemas de la enseñanza y aprendizaje de lugares y poblaciones más lejanos. una amplia variedad de recursos y actividades para realizar en las aulas. formas de estructurar la progresión del trabajo geográfico |
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
Geography in the primary school |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Geografía |
General subdivision |
Métodos de enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Geografía |
General subdivision |
Enseñanza básica |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Solana, Guillermo |
Relator term |
tr. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Koha issues (borrowed), all copies |
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