Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
01620cam a2200253 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20160317020005.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
090716s2009 sp gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788496804678 |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
8496804674 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.58 |
Número del ítem |
S152a |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Sánchez Aneas, Asela |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Acoso escolar y convivencia en las aulas |
Remainder of title |
manual de prevención e intervención |
Statement of responsibility, etc |
Asela Sánchez Aneas |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Alcalá la Real, Jaén |
Name of publisher, distributor, etc |
Formación Alcalá |
Date of publication, distribution, etc |
2009 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
584 p. |
Other physical details |
il. |
Dimensions |
25 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Introducción ; 1. El acoso escolar ; 2. Elementos del acoso escolar ; 3. Origen y evolución del acoso escolar ; 4. Comprensión del fenómeno del acoso escolar ; 5. Consecuencias del acoso escolar. Orientaciones ; 6. Cambios en la sociedad actual que han llevado a su aparición y crecimiento ; 7. Investigaciones y estudios realizados ; 8. Evaluación del acoso escolar |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El fenómeno del Bullying o Acoso Escolar se ha ido construyendo en el interior de los centros escolares.El fenómeno del Bullying o Acoso Escolar se ha ido construyendo en el interior de los centros escolares. Son muchos los padres, profesores y otros profesionales, quienes dicen que se trata de algo que siempre ha existido, pero las diferencias a nivel cualitativo y cuantitativo de los casos tradicionales, son bien distintas |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Violencia escolar |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Intimidación en las escuelas |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Agresividad (Psicología) |
General subdivision |
Investigaciones |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Koha issues (borrowed), all copies |
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