Estrategias docentes con tecnologías (Registro nro. 188355)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
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020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9786073214919
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 371.334
Número del ítem P351e
Número de la edición 23
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Peñalosa Castro, Eduardo
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Estrategias docentes con tecnologías
Remainder of title guía práctica
Statement of responsibility, etc Eduardo Peñalosa Castro
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Nauclapan de Juárez
Name of publisher, distributor, etc Pearson
Date of publication, distribution, etc 2013
300 ## - • Descripción física (R)
Extent xiv, 194 p.
Other physical details il.
Dimensions 24 cm.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas e índice
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Fundamentos para el aprovechamiento docente de tecnologías de la información y la comunicación: un modelo ; 2. Características de los ambientes y las herramientas digitales: revisión y tipología ; 3. La comunicación y la interactividad como base para el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje ; 5. Un modelo de diseño instruccional con apoyo de tecnologías: revisión y propuesta ; 6. Aplicación de cuatro familias de estrategias de enseñanza y aprendizaje con tecnologías ; 7. Una mirada al estudiante: habilidades y estrategias para la autonomía en entornos de aprendizaje mediados por tecnologías ; 8. Conclusiones en torno al uso de tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Los docentes requieren materiales que les ofrezcan información sobre cómo insertar el uso de las TIC en sus actividades docentes, específicamente en sus actividades de enseñanza, de una manera sencilla y práctica que les dé las bases para incorporarlas totalmente en sus dinámicas de trabajo. Según estudios recientes, un importante potencial de incorporación de herramientas tecnológicas en la educación, no se aprovecha por desconocimiento de los docentes; aun cuando muchos docentes ya utilizan herramientas tecnológicas básicas, una gran parte de ellos no tiene los conocimientos suficientes sobre su utilización efectiva en situaciones de enseñanza-aprendizaje. Este libro y su sitio interactivo pueden ser utilizados por docentes de diversas áreas de formación, para adquirir estrategias de uso de las TIC en sus actividades de enseñanza. Asimismo, puede ser utilizado en cursos, talleres, diplomados o cualquier otra actividad de formación docente en educación superior y media superior, muy demandados en estos momentos y ambientes
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Enseñanza con ayuda de computadores
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Enseñanza
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Formación de docentes
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Tecnología educativa
Fuente del encabezamiento o término LEMB
907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN)
b 14627735
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Koha issues (borrowed), all copies 2
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    Ó-----   Colección General 356966 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 25/11/2013 45000.00 371.334 P351e 0000000126016 1 Libro Colección General
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