Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02921cam a2200205 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20140729104627.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
131205s2013 sp ad gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788415793090 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
530.076 |
| Número del ítem |
V154e |
| Número de la edición |
23 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
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| Personal name |
Valiente Cancho, Andrés |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Exámenes de física |
| Remainder of title |
dinámica, estática y fluidos |
| Statement of responsibility, etc |
Andrés Valiente Cancho |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| Remainder of edition statement |
edición estudiante |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
García-Maroto |
| Date of publication, distribution, etc |
2013 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
xii, 552 p. |
| Other physical details |
il., gráficas |
| Dimensions |
21 cm. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Dinámica ; 2. Estática ; 3. Mecánica de fluidos |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
El fin principal de la enseñanza técnica es imbuir ideas generales y no recargar la memoria con noticias referentes a casos particulares. … son necesarios ejemplos que ilustren la forma en que los principios fundamentales han recibido aplicación práctica. … el ingeniero ha de discurrir sobre realidades; los conceptos matemáticos que sirvan de base a sus razonamientos serán sencillos y fáciles de entender. … Todo cuanto llevo dicho sobre la enseñanza técnica puede resumirse en tres consejos: Aligerar todo lo relativo a detalles y casos particulares. Insistir en los principios fundamentales. No basta que se recuerden, no basta que se entiendan; es necesario manejarlos hasta llegar a aplicarlos intuitivamente. Exponer de forma elemental las teorías científicas con la amplitud necesaria para estudiar analíticamente los problemas de la profesión, y ejercitarse en su aplicación hasta familiarizarse con ellas. LEONARDO TORRES QUEVEDO. Conferencia pronunciada el 15 de noviembre de 1913 en el Instituto de Ingenieros Civiles Las palabras que encabezan este prólogo tienen un siglo de antigüedad y plena vigencia. La adaptación de las enseñanzas universitarias de Ciencias e Ingeniería al Espacio Europeo de Educación Superior requiere sustituir exhaustividad por intensidad, erudición por capacitación, y Leonardo Torres Quevedo, la figura más internacional salida de las aulas de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Madrid, dejó dicho hace cien años cómo hacerlo. El Departamento de Ciencia de Materiales de la Universidad Politécnica de Madrid se ha atenido a estos postulados durante más de tres décadas, desde que le fueran asignadas las enseñanzas de Física de la Escuela donde estudió Leonardo Torres Quevedo. Los problemas que el lector hallará resueltos en este libro proceden de exámenes propuestos a lo largo de esas tres décadas de enseñar Física. Los objetivos y la metodología de enseñanza que las han inspirado están presentes en todos los enunciados y soluciones. El objetivo fundamental es que la Física proporcione al ingeniero capacidad predictiva mediante la aplicación de principios y teorías basada en las reglas de la lógica |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Física |
| Form subdivision |
Problemas, ejercicios, etc. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
