Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02336nam a2200241 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20140219145533.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
140219s2011 sp ao gr 001 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788499800684 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
792.028 |
Número del ítem |
G172t |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
García del Toro, Antonio |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Teatralidad |
Remainder of title |
cómo y por qué enseñar textos dramáticos |
Statement of responsibility, etc |
Antonio García del Toro |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
Date of publication, distribution, etc |
2011 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
355 p. |
Other physical details |
il., fotografías |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Crítica y fundamentos |
Volume number/sequential designation |
34 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía, índice y glosario |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Teatralidad: texto dramático y texto teatral ; 2. Constituyentes del texto dramático ; 3. Constituyentes del texto teatral: los lenguajes dramáticos ; 4. Estrategias para el análisis del texto dramático ; 5. El espectáculo y la comunicación teatral ; 6. Constructores de significados: lectores, teatreros, espectadores ; 7. Enseñar teatralidad: cómo y por qué ; |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El libro es una mirada al texto dramático desde la perspectiva de su enseñanza en el aula. Se trata de un libro de referencia para todos aquellos que desean conocer más de cerca cómo un texto dramático se convierte -sobre un escenario- en teatral, y para saber quiénes intervienen en este complejo proceso de creación que tie ne como punto de partida el trabajo literario realizado por el dramaturgo. El libro ofrece al maestro las herramientas fundamentales para que pueda enfrentarse a cualquier texto literario escrito para el teatro y pueda lograr una justa apreciación de éste, destacando y evaluando los diversos lenguajes escénicos presentes en este tipo de literatura, cuya finalidad es la puesta en escena. Persigue también que el profesorado reconozca la importancia de la representación de estos textos y examine las diferencias respecto a los demás textos del mundo literario. Teatralidad. Cómo y por qué enseñar textos dramáticos permite así, desde una perspectiva educativa, valorar el proceso teatral como una expresión artística, y apreciar sus alcances dentro de la comunicación humana que se da en un escenario cada vez que sube el telón |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Teatro (Género literario) |
General subdivision |
Historia y crítica |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Arte dramático |
General subdivision |
Didáctica |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |