Filosofía de la educación (Registro nro. 192169)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 03018nam a2200277 a 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20160216160257.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 130911s2012 sp a gr 000 0dspa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788427718197
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788436264357 (UNED)
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 370.1
Número del ítem G172f
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name García Amilburu, María
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Filosofía de la educación
Remainder of title cuestiones de hoy y de siempre
Statement of responsibility, etc María García Amilburu, Juan García Gutiérrez
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Madrid
Name of publisher, distributor, etc Narcea
-- UNED
Date of publication, distribution, etc 2012
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 211 p.
Other physical details il.
Dimensions 24 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Obras básicas UNED
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografías
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Esta obra introduce en el ámbito de la Filosofía de la Educación a las personas comprometidas en los procesos de perfeccionamiento humano; y es de suma utilidad tanto para los universitarios que cursan estudios relacionados con la educación, como para los profesionales educativos en ejercicio, pues los temas que se abordan son de permanente actualidad. La Filosofía se ocupa de reflexionar sobre cuestiones esenciales que han interesado a los seres humanos en todos los tiempos y, sin duda, la educación es una de ellas. En este libro se analiza el fenómeno educativo en toda su radicalidad. Se estudian las características de la perspectiva filosófica y de la Filosofía de la Educación como “aproximación filosófica al conocimiento de la educación” y como “disciplina académica”. Se analizan las relaciones de este campo con otros saberes pedagógicos, y se muestra la gran ayuda que puede prestar a los educadores de cara al ejercicio práctico, concreto, de su labor. A lo largo de sus páginas se abordan preguntas como: ¿Por qué los humanos necesitamos que nos eduquen? ¿Qué dimensiones humanas son educables? ¿Qué papel corresponde a la educación en el diseño de la identidad personal?, etc.; se estudia a los protagonistas de la educación, las relaciones que se establecen entre los agentes educativos y la naturaleza de las mismas, y las dificultades inherentes al reto de educar en sociedades democráticas y en “contextos des-educativos”, como sucede en la actualidad. Se ofrece también un breve apunte de la Filosofía de la Educación desde la perspectiva histórica, resaltando las corrientes de pensamiento filosófico-educativo más influyentes en la actualidad, así como las principales Sociedades, Congresos y Revistas científicas del área. El libro, escrito con profundidad, rigor y claridad, es una obra de referencia indispensable para los estudiantes universitarios de los Grados vinculados a la educación, que encontrarán en él un material de gran valor para la reflexión y la acción pedagógica cotidiana
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Filosofía de la educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Antropología de la educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Formación profesional de maestros
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name García Gutiérrez, Juan
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Koha issues (borrowed), all copies 4
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 365874 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 24/02/2015 151000.00 370.1 G172f 0000000130111 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 365875 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 24/02/2015 151000.00 370.1 G172f 0000000130110 2 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 370717 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 16/02/2016 103200.00 370.1 G172f 0000000132587 3 Libro Colección General
CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha