Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02397nam a2200277 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20150310105223.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
150310s2009 ck ad gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789582009793 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.1523 |
| Número del ítem |
T311p |
| Número de la edición |
23 |
| 100 20 - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Tébar Belmonte, Lorenzo |
| 245 3# - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
El profesor mediador del aprendizaje |
| Statement of responsibility, etc |
Lorenzo Tébar Belmonte ; prólogo Reuven Feuerstein |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Magisterio |
| Date of publication, distribution, etc |
2009 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
120 p. |
| Other physical details |
il., gráficos |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Espacios dinámicos de formación |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Inlcuye bibliografía y glosario |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. El panorama educativo en la sociedad actual. Justificación del cambio de paradigma: el perfil del profesor mediador del aprendizaje ; 2. Los fundamentos del paradigma mediador ; 3. El perfil del profesor mediador ; 4. La mediación a través de los elementos del mapa cognitivo ; 5. Los aportes de la mediación ; 6. Los aportes del paradigma mediador a la función docente |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Conocer innovadores programas cognitivos y disponer de buenos instrumentos pedagógicos son requisitos mínimos para fundamentar una renovación pedagógica, para culminar dominando las prácticas buenas y la aplicación exitosa de esas teorías y programas. Uno de los programas que más aporta al docente en su labor formadora y que más ayuda a potenciar las habilidades de pensamiento de los alumnos es el Programa de Enriquecimiento Instrumental.Este estudio, es realmente una obra importante y pionera que está inspirada en otros investigadores, para continuar sus pasos en beneficio de un mundo que necesita continuidad más que nunca, para existir más allá de los cambios producidos por la vida en nuestra época. Este estudio, es realmente una obra importante y pionera que está inspirada en otros investigadores, para continuar sus pasos en beneficio de un mundo que necesita continuidad más que nunca, para existir más allá de los cambios producidos por la vida en nuestra época |
| 586 ## - AWARDS NOTE |
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| Awards note |
Premio extraordinario de tesis doctoral en Ciencias de la Educación de la UNED (Madrid, 2002) |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicopedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Relación maestro |
| General subdivision |
Estudiante |
| -- |
Aspectos psicológicos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Feuerstein, Reuven |
| Relator term |
pról. |
| 9 (RLIN) |
57641 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
