Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
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| fixed length control field |
04110nam a2200301 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20231205130840.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
150703s2014 ck ao gr 000 0deng d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789588799476 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| idioma original |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
C.I. 427.9 |
| Número del ítem |
S477s |
| Número de la edición |
21 |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Sistematización de experiencias significativas en investigación formativa de la licenciatura en Inglés de la Universidad La Gran Colombia |
| Remainder of title |
Summer training 1 - 2013. Missouri. Meaningful experiencies. Missouri State Unjiversity. Trabajos del seminario internacional de verano "lengua y cultura para académicos de América Latina" |
| Statement of responsibility, etc |
Rosalba Osorio Cardona y Martha Natalia Poveda Najar compiladores |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a edición |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Universidad La Gran Colombia |
| Date of publication, distribution, etc |
2014 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
140 páginas |
| Other physical details |
ilustraciones, fotografías blanco y negro |
| Dimensions |
23 cm |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Incluye biografía |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Presentación. ; Follow your passion... find your place!. ; How was the process to get this awesome experience?. ; La narrativa desde la experiencia en los procesos de investigación. ; Missouri! meaningful experiences. ; A great place to study abroad (MSU, ELI). ; In just one moth i met Springfield. ; Have fun. ; The biggest experience of my life. ; The best memories of our life!. ; An amazing experience. ; Sprinfield. ; Why do you study in Sprinfield, Missori?. ; My visit to Sprinfield. ; My experience in United States. ; Springfield is a city to study. ; PHU ONG TU ONG. ; My experience as a student. ; A great and meaningful experience. ; My best chance. Have you ever herard about the importance of meet foreign people?. ; A lucky experience in Sprinfield, Missouri. ; 20. The door of the world. ; Living the dream. ; My first trip to United States of America (Springfield - Missouri). ; La didáctica en el aprendizaje del idioma extranjero. ; Travelling to an English speaking country. ; When English goes outside the classrom. ; Natural learnig through basic skills for children. ; Technology education method to learn english. |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
El proceso de internacionalización en la educación superior se ha convertido en un factor primordial y esencial para lograr un pleno desarrollo a nivel profesional y en forma competitiva. Este libro se centra en compartir de experiencias desde la narrativa y la didáctica, instrumentos que caracterizaron la primera movilidad estudiantil del programa de Inglés de la facultad de ciencias de la educación en la Universidad La Gran Colombia. La narrativa en una modalidad de investigación que permite a los estudiantes ampliar su conocimiento en todo lo que concierne a movilidad e internacionalización, con el fin de evidenciar desde otros contextos un aprendizaje verdaderamente significativo a través de diferentes visiones, pensamientos, ideas, testimonios y una mirada personal sobre una nueva forma de mejorar los procesos de aprendizaje en el idioma extranjero. Luego de este análsis, pasamos de la teoría a la práctica, más específicamente lo trabajaremos desde la didáctica, ya que desde esta herramienta es como los maestros en formación visualizan de manera diferente la realidad del aula y los lleva hacer un ejercicio más concreto partiendo de las necesidades específicas del entorno que conllevan alcanzar los objetivos propuestos. Es importante resaltar que gracias a la Didáctica, el maestro se enfrenta con tareas cotidianas día tras día para implementar cambios y contribuir en mejoras que no solo son proyectadas en el aula sino proponiendo cambios curriculares que beneficien a toda la comunidad educativa. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Métodos de estudio |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Cooperación internacional educativa. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Osorio Cardona, Rosalba |
| Relator term |
Comp. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Poveda Najar, Martha Natalia |
| Relator term |
Comp. |
| 710 1# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Universidad La Gran Colombia |
| Subordinate unit |
Facultad de Ciencias de la Educación |
| 810 1# - Serie secundaria - Corporativo |
|---|
| Colección |
Publicaciones Grancolombianas |
| Tipo de Material |
Libro Colección Institucional |
| Facultad |
Facultad de Ciencias de la Educación |
| 830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| Título uniforme |
Publicaciones Grancolombianas |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Libro Colección Institucional |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Oculto en el OPAC |
No |
