Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02110nam a22002657a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20151014115216.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
151001s2014 ck a|||gr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789587590821 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.334 |
| Número del ítem |
M376m |
| Número de la edición |
21 |
| 245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Metodología para la creación de micromundos interactivos |
| Statement of responsibility, etc |
Wadis Tovany Posada Silva... [et, al] |
| 246 14 - • Asientos secundarios de titulo (R) |
|---|
| Title proper/short title |
Micromundos |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Manizales |
| Name of publisher, distributor, etc |
Universidad de Caldas |
| Date of publication, distribution, etc |
2014 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
230 p |
| Other physical details |
il., |
| Dimensions |
24 cm |
| Accompanying material |
CD-ROM |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Libros de investigación |
| Volume number/sequential designation |
57 |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. Fundamentos teóricos; 2. Proceso investigativo para la creación de micromundos interactivos; 3. Evaluación de la propuesta metodológica para la creación de micromundos; 4. Conclusiones y recomendaciones |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
El progreso de los seres humanos está sustentado en la capacidad y en la necesidad de aprender. Esta necesidad puede ser suplida de diversas maneras, y las más efectivas están representadas en los medios y los recursos que mejor avienen a los intereses y exigencias del contexto y del momento en que el aprendiz se halla inscrito. La experiencia ha demostrado que los materiales educativos como los Micromundos ofrecen la posibilidad, adicional a lo ya expresado, de ser una construcción mancomunada, en cuyo propósito participan grupos de personas que aportan desde sus dominios, habilidades y talentos personales y profesionales. Invito al lector para que en el caso de optar por el tema de Micromundos como énfasis de un proyecto, se haga de una manera juiciosa y responsable, en el sentido de construir y seleccionar mediaciones tecnológicas con propósitos edificantes y que potencien su formación profesional; es decir, apoyados en una ética magisterial que direccione el aprendizaje de manera sana en distintos escenarios. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Sistemas multimedia |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Multimedia interactiva |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Marin Giraldo, Yelicza |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Garcia Duque, Bibiana |
| 710 1# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
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| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Munevar Molina, Raúl Ancizar |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
