Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02118nam a2200265ua 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20151013104537.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
131126s2013 ck gr 00010 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789588782416 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
808.0014 |
| Número del ítem |
G673b |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Gordillo Alfonso, Adriana. |
| 245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Las bases textuales y los géneros discursivos |
| Remainder of title |
técnicas para el aprendizaje de la comprensión y la producción académicas en la educación superior |
| Statement of responsibility, etc |
Adriana Gordillo Alfonso. |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| Date of publication, distribution, etc |
2013 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
98 p. |
| Dimensions |
22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Diálogos |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. La investigación; 2. La base textual descriptiva; 3. La base textual expositivo-explicativa; 4. La base textual argumentativa |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
El presente libro ofrece una panorámica clarificadora y didáctica de cuáles son las bases textuales y los géneros académicos más utilizados en la educación superior y de cómo comprenderlos, producirlos y evaluarlos. En este sentido podrá ser usado como base de enseñanza-aprendizaje, para cualquiera de las carreras y disciplinas que se imparten en la universidad. <br/>Se encuentra estructurado en cuatro apartados, en los que se abordan los resultados del proyecto "El nivel de lectura de los estudiantes que ingresan a la licenciatura de Humanidades y Lengua Castellana" financiado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y cuyas conclusiones sirvieron de pretexto para los restantes capítulos. De especial interés para los profesionales de las diferentes disciplinas, resultan los capítulos dos, tres y cuatro dedicados a las bases textuales descriptiva, expositiva-explicativa y argumentativa y a los géneros académicos mapa conceptual, ficha de lectura, resumen, ensayo y comentario de textos. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Argumentación (Rétorica) |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Lenguaje y educación. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Análisis del discurso. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Comprensión de lectura. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| 949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| a |
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