Razonamiento matemático epistemología de la imaginación (Registro nro. 193444)

Detalles MARC
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9786078231003
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 510.1
Número del ítem R196r
Número de la edición 21
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Razonamiento matemático epistemología de la imaginación
Remainder of title repensando el papel de la epistemología en la matemática educativa
Statement of responsibility, etc Luis Mauricio Rodriguez Salazar, Ricardo Quintero Zuleta, Abel Ruben Hernandez Ulloa
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Barcelona
Name of publisher, distributor, etc Gedisa
Date of publication, distribution, etc 2011
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 416 p.
Other physical details il.,
Dimensions 23 cm
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Extension científica ciencia para todos
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Bases Teórico-Metodológicas de una Epistemología de la Imaginación; 2. Una epistemología Científica en, de y para la Matemática Educativa; 3. La experimentación en Matemáticas como Epistemología de la Imaginación; 4. Razonamiento, Razones y Respuestas; 5. Razonamiento por Inducción Matemática en la Aritmética Infantil; 6. Promoviendo Estrategias de Razonamiento para desarrollar en Aprendizaje del Álgebra; 7. Actitudes y Enseñanza de las Matemáticas; 8. Sensibilidad a la Contradicción; 9. La Modelación y la Graficación en la Matemática Educativa Escolar
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Este libro es la primera contribución que presentan, de manera conjunta, algunos de los miembros del Grupo de Investigación Nuovo Cimento. El trabajo conjunto del grupo, siguiendo la línea de investigación iniciada hace una década por su fundador, la cual tiene como base la teoría epistemológica de Jean Piaget, dio origen a una propuesta teórica nueva: la Epistemología de la Imaginación. Su campo de estudio es el espacio entre lo psicológico y lo social, bajo un lenguaje simbólico que no pertenece enteramente al mundo de las representaciones socialmente aceptadas. Se propone entonces como un espacio Psico-Social en un “Universo Empírico de la Imaginación”, universo imaginado por los sujetos, el cual se convierte en empírico al actuar, de manera coordinada, sobre sus propias representaciones simbólicas. En este libro, el Grupo de Investigación Nuovo Cimento une esfuerzos con otros dos grupos: uno que aborda la estructuración matemática desde la perspectiva sociocultural y el otro desde la propuesta teórica denominada Socioepistemología. Lo que une a los tres grupos de investigación es el esfuerzo de (re)pensar el papel de la epistemología en, para, y de la Matemática Educativa, entendida ésta como una escuela de pensamiento desarrollada en México en el marco de la Educación matemática, considerada ya como una disciplina con identidad propia.
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Matematica
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Metodología en matemáticas
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Filosofía de las matemáticas
Fuente del encabezamiento o término LEMB
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Personal name Rodriguez Salazar, Luis Mauricio
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Personal name Quintero Zuleta, Ricardo
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Personal name Hernandez Ulloa, Abel Ruben
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Existencias
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    Ó-----   Colección General 369591 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 07/09/2015 75000.00 510.1 R196r 0000000131541 1 Libro Colección General
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