Aprendizajes (Registro nro. 193541)
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000 -• Cabecera (Nr) | |
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fixed length control field | 01484nam a2200241 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) | |
control field | 20151111132600.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) | |
fixed length control field | 110211s2010 ag gr 00010 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) | |
ISBN | 9789875912298 |
041 0# - • Idiomas (NR) | |
idioma | spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) | |
Número de clasificación (R) | 371.3 |
Número del ítem | Z463a |
Número de la edición | 21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) | |
Personal name | Ziperovich, Cecilia. |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) | |
Title | Aprendizajes |
Remainder of title | aportes para pensar pedagógicamente su complejidad |
Statement of responsibility, etc | Cecilia Ziperovich. |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) | |
Edition statement | 1a ed. |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) | |
Place of publication, distribution, etc | Córdoba |
Name of publisher, distributor, etc | Brujas |
Date of publication, distribution, etc | 2014 |
300 ## - • Descripción física (R) | |
Extent | 160 p |
Dimensions | 23 cm |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
Bibliography, etc | Incluye bibliografía. |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
Formatted contents note | 1. A manera de introducción. acercamientos a la problematica de la comprensión del aprendizaje ne los sujetos; 2. La psicología y la educación; 3. El aprendizaje como un proceso complejo; 4. El aprendizaje en las instituciones con intenciones educativas; 5. Vigencia y actualidad de algunas teorías; 6. Investigación situada en el aprendizaje en la Universidad Nacional de Cordoba |
520 1# - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | El libro se sitúa e la realidad contemporanea proponiendo argumentos sobre la importancia de fundamentar las prácticas pedagógicas en teorías psicólogicas del aprendizaje, concibiendolas como herramientas conceptuales a adecuar mediante el analisis crítico, a las múltiples y exigentes circunstacias en las que se busca intencionalmente desarrollar autenticos aprendizajes. |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Aprendizaje. |
Fuente del encabezamiento o término | ARMARC |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Pedagogía |
Fuente del encabezamiento o término | ARMARC |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Psicopedagogía. |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Koha item type | Libro Nuevas Adquisiciones |
Expurgo - (Retirado) | Estado de Perdido | Estado de Dañado | No prestable | Colección | Koha itemnumber | Ubicación habitual | Ubicación actual | Ubicación en Estantería | Fecha de adquisición | Costo | Full call number | Código de barras | Ejemplar | Koha item type |
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Ó----- | Colección General | 369900 | Educación Bogotá | Educación Bogotá | Sala General | 02/10/2015 | 42000.00 | 371.3 Z463a | 0000000131576 | 1 | Libro Colección General |