¿Quién mordió la manzana? (Registro nro. 193844)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
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020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9681678796
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9789681678791
029 1# - (OCLC)
OCLC library identifier PL#
System control number 060017233
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code lccopycat
043 ## - GEOGRAPHIC AREA CODE
Geographic area code n-mx---
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 378.72
Número del ítem M454q
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Mingo, Araceli
245 11 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title ¿Quién mordió la manzana?
Remainder of title sexo, origen social y desempeño en la Universidad
Statement of responsibility, etc Araceli Mingo
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc México
Name of publisher, distributor, etc Fondo de Cultura Económica
Date of publication, distribution, etc 2006
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 382 p.
Other physical details il., gráficas.
Dimensions 21 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Colección Educación y pedagogía
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas (p. 349-382)
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note I. El desempeño académico visto desde el género y el origen social ; II. La diferente composición de la población estudiantil ; III. Los datos hablan: las diferencias hacen una diferencia ; IV. Una mirada sobre los datos
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Con múltiples ejemplos, este obra nos adentra en las formas en las que día a día, sin darnos cuenta, se recrean órdenes sociales como los de género y clase en los espacios educativos; órdenes que dejan visibles huellas en las experiencias y resultados escolares de la población estudiantil. Si bien el desempeño académico es el hilo conductor de la investigación de Araceli Mingo Caballero, sus resultados, y las preguntas y conjeturas que surgen al discutirlos, nos llaman una reflexión que va más allá de tal desempeño, pues colocan bajo la lupa aspectos a los que suele prestarse escasa atención, como las luchas por el poder en el aula; las visiones y expectativas respecto l estudiantado; el hostigamiento como forma de control; la manera en que se distribuyen y ocupan los espacios; el lenguaje, las imágines y metáforas que se utilizan en la enseñanza; los sesgos en los conocimientos que se transmiten; lo que se castiga o se premia, así como los modelos de masculinidad y feminidad que se promueven y utilizan para sancionar el comportamiento de los individuos. En ¿Quién mordió la manzana? sexo, origen social y desempeño en la Universidad, los datos objeto del análisis se entretejen con elementos teóricos y hallazgos de investigaciones de otros países y se ofrece al lector, tanto general como especializado, un rico panorama de este intrincado fenómeno
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Education, Higher
Geographic subdivision México
Fuente del encabezamiento o término LEMB
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Universidades
-- México
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Universidad Nacional Autónoma de México
-- Estudio
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Educación Superior
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
948 1# - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART DESIGNATOR (RLIN)
Series part designator, SPT (RLIN) 20070905
b (OCLC) c
c (OCLC) oc2016
d (OCLC) MPS
Existencias
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    Ó-----   Colección General 370307 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 20/01/2016 29000.00 378.72 M454q 0000000131934 1 Libro Colección General
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