Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
01784nam a2200241 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20160224144748.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
160218s2012 mx a grf 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9786070504327 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.2 |
Número del ítem |
V196o |
Número de la edición |
23 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Vázquez, Alejandra |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Organización en el aula en educación infantil |
Remainder of title |
técnicas y estrategías para optimizar los recursos en el aula de educación infantil |
Statement of responsibility, etc |
Alejandra Vázquez |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
México |
Name of publisher, distributor, etc |
Limusa |
Date of publication, distribution, etc |
2012 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
143. p. |
Other physical details |
il. |
Dimensions |
23 cm |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Consideraciones previas ; 2. La distribución del tiempo ; 3. La ordenación de los espacios ; 4. Recursos y material didáctico ; 5. El problema del orden en el aula |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Desde hace unos años ha aumentado en gran medida el interés acerca de la mejor forma de organizar el aula. En la actualidad, los profesionales de la educación infantil ponen especial atención en este tema, ya que antes no se le daba la importancia que merecía. En este manual se abordan temas referentes a las características espaciales de las aulas, a la distribución del tiempo en función de las necesidades del alumno, la ordenación y organización de los espacios, la adquisición de diferentes aprendizajes a través del juego, los diferentes recursos y materiales didácticos y los problemas derivados del orden en el aula. El objetivo general de este material didáctico, es presentar las pautas para organizar eficazmente la distribución del espacio, los materiales y los tiempos |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Administración escolar |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Conducción de clases |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |