Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02575nam a2200253 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20160219174308.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
130716s2013 ag a gr 000 0dspa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789871609390 |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.334 |
Número del ítem |
G837t |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Guerra, Marcela Susana |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
La tecnología y la educación personalizada |
Remainder of title |
teoría y práctica |
Statement of responsibility, etc |
Marcela Susana Guerra |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
Name of publisher, distributor, etc |
Alfaomega |
Date of publication, distribution, etc |
2013 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
xiv, 136 p. |
Other physical details |
il. ; gráficas |
Dimensions |
21 cm |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Educación ; |
-- |
Nuevas técnicas de enseñanza |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye Bibliografía p. 131-136 |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Capitulo 1. La era de los intangibles. -- Capitulo 2. La personalización educativa. -- Capitulo 3. La educación integral en tiempos de cambio. -- Capitulo 4. La escuela: una organización que aprende en la era de los intangibles. -- Capitulo 5. La formación de una sociedad de comunicación. -- Capitulo 6. Propuestas y practicas en un entorno digital. -- Capitulo 7. Experiencias pedagógicas. |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Este texto pretende ser una obra estimulante para los educadores. Fruto de un sueño, inspirado en muchos otros sueños de docentes, directivos y alumnos que apoyan el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta en sus prácticas educativas. Este se caracteriza por ser un libro reflexivo que, a la vez, proporciona resultados que arrojan las investigaciones basadas en experiencias pedagógicas que incluyen tecnología puesta a disposición para dichas experiencias.<br/>Además, aporta al lector una cantidad de ideas para implementar en clase utilizando la tecnología y un modo particular de planificar que facilita la construcción, el ordenamiento de las diferentes actividades y un registro visual de las áreas tecnológicas y educativas. Bucea en nuestro yo creativo para transformar en acto nuestra imaginación y así, ponerla al servicio del trabajo escolar y de nuestra vida.<br/>Nos induce a seguir las pautas constitutivas de una enseñanza personalizada que se basa en tres aspectos del ser humano, singularidad, autonomía y apertura. Estas nuevas tecnologías pueden ser un vehículo para alcanzar los principios educativos abarcativos de esta concepción de enseñanza personalizada. |
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza con ayuda de computadores. |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativas. |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tecnologías de la información y la comunicación. |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
General subdivision |
Formatos digitales. |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |