Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
01444nam a2200253 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20170209151108.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
050611s2006 sp a gr 00010 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9505077300 |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789505077304 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
Catalogador |
AndrésJR |
Modificador |
AndrésJR |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
372.6 |
Número del ítem |
L824d |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Luchetti, Elena |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Didáctica de la lengua |
Remainder of title |
¿Cómo enseñar? ¿Cómo aprender? |
Statement of responsibility, etc |
Elena Luchetti. |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
2a ed. |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
Name of publisher, distributor, etc |
Bonum |
Date of publication, distribution, etc |
2006 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
139 p. |
Other physical details |
Gráficas. |
Dimensions |
22 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía. |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
-- Parte 1: Comunicación oral Marco teórico .Propuestas -- Parte 2: Comunicación escrita -- Capítulo 1: Lectura Marco teórico. propuestas; Capítulo 2: Producción escrita. Marco teórico. Propuestas; Capítulo 3: Reflexión sobre los hechos del lenguaje -- Parte 3: Evaluación en el área de Lengua |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Además de su propio valor intrínseco, la lengua es fundamental para la funcionalidad de las áreas. En la medida en que la lengua atraviesa todas las disciplinas, cuyo aprendizaje sería imposible si valerse de ella, puede denominarse transversal; dicho de otro modo es, para con los demás herramientas; tiene un carácter ancilar, de sostén de mediadora, de ayuda de facilitadora |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Español |
General subdivision |
Enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Español |
General subdivision |
Enseñanza |
-- |
Metodología |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |