Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización (Registro nro. 194454)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 121210r20031993sp gr 001 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788471123848
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 8471123843
041 1# - • Idiomas (NR)
idioma spa
idioma original eng
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 370.71
Número del ítem L477f
Número de la edición 23
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Liston, Daniel Patrick
Dates associated with a name 1953-
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización
Statement of responsibility, etc Daniel Patrick Liston, Kenneth M. Zeichner ; traducción de Pablo Manzano
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 3a ed
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc La Coruña, España
Name of publisher, distributor, etc Fundación Paideia
Place of publication, distribution, etc Madrid, España
Name of publisher, distributor, etc Ediciones Morata
Date of publication, distribution, etc 2003
Date of manufacture (Reimpresión)
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 279 p
Dimensions 24 cm.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas (p. [249]-269) e índice.
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note I. Las tradiciones de reforma de la formación del profesorado en los Estados Unidos ; II. Los objetivos de la formación del profesorado ; III. Los conocimientos de los profesores, los modelos de investigación y el contexto social de la escolarización ; IV. El contexto social de la escolarización en la formación del profesorado ; V. Investigación para la enseñanza y la formación del profesorado ; VI. Consecuencias programáticas del enfoque reconstruccionista social de la formación del profesorado ; VII. El plan reconstruccionista social en la formación del profesorado
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc En los últimos tiempos viene dedicándose una gran atención a la reforma educativa. Esta cuestión, a su vez, ha provocado que el rol del profesorado se someta a examen con una mayor intensidad. Aunque la crítica de su formación ha existido desde que comenzó su preparación formal como docentes, se ha intensificado en los últimos años, generando nuevas propuestas de normas y reglamentaciones. Esta obra estudia las contradicciones de las recientes estrategias de reforma y muestra cómo pueden entenderse y superarse sus errores. El interés de los autores por las condiciones sociales y políticas de la escolarización en un contexto práctico resulta estimulante en un campo en donde los análisis suelen ser, bien teóricos, o bien exclusivamente pragmáticos
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE
Main entry of original Título original :
Title statement of original Teacher eduction and the social conditions of schooling
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Formación de maestros
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación
General subdivision Aspectos sociales
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Profesores de educación básica
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Sociología de la educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Desigualdad social
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Manzano, Pablo
Relator term tr.
9 (RLIN) 80266
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 371665 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 15/12/2015 119000.00 370.71 L477f 0000000133105 1 Libro Colección General
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