Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02178nam a2200277 c 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20170516164035.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
17 s2014 sp a gr 000 0 spa |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788499215211 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
Catalogador |
RodrigoAP |
041 #4 - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.13 |
Número del ítem |
I513c |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Imbernón, Francesc |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Calidad de la enseñanza y formación del profesorado |
Remainder of title |
un cambio necesario |
Statement of responsibility, etc |
Francisco Imbernón |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1ª ed. |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Octaedro - ICE |
Date of publication, distribution, etc |
2014 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
221 páginas. |
Other physical details |
ilustraciones |
Dimensions |
21 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Colección Recursos educativos |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye Bibliografía |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. El profesorado, la escuela la comunidad y la calidad educativa. ; 2. El profesorado y su formación como herramientas imprescindibles de la calidad educativa. Caminando hacia el futuro. ; A modo de conclusión. |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Este libro pretende ayudar a reflexionar sobre temas relacionados con la educación. Está dividido en dos partes. En la primera se analiza la figura del maestro, de la escuela y la calidad de la enseñanza en la misma. La segunda trata sobre el profesorado y su formación como elemento esencial en la educación en todos sus ámbitos, para ir descendiendo hasta aspectos nuevos, como la creación de redes de formación. Se intercalan ideas, recuadros, voces de Internet, citas, películas, libros, rostros, etc., con el fin de reflexionar sobre el cambio en la educación. Y el lector puede ir añadiendo aspectos que le ayuden a matizar y ampliar lo que el libro desarrolla.<br/>Porque ya no sirven conceptos antiguos para problemas nuevos. Hemos de buscar soluciones a problemas y retos actuales de la educación; hemos de ampliar nuestros conocimientos sobre educación. Por eso, ofrecemos aquí pistas para ir encontrando instrumentos con los que poder cambiar la educación, o al menos, que nos permitan reflexionar sobre el modo en que<br/>la educación nos puede llevar a mejorar la humanidad. |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Profesores |
General subdivision |
Formación profesional |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Eficacia en la enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
Oficio de enseñar |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
956 ## - LOCAL ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS (OCLC) |
Host name |
2 |