Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02276nam a22002177a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20171201173516.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
171201r19942014mx |||gr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9789681645243 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
|---|
| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Catalogador |
AndrésJR |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
371.007 |
| Número del ítem |
E728e |
| Número de la edición |
21 |
| 245 3# - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
La escuela cotidiana |
| Statement of responsibility, etc |
coordinadora, Elsie Rockwell |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Fondo de cultura económica |
| Date of publication, distribution, etc |
1995 |
| Date of manufacture |
2014 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
238 p. |
| Dimensions |
21 cm |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Educación y pedagogía |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
I. De huellas, bardas y veredas: una historia cotidiana en la escuela, por Elsie Rockwell; II. Procesos de negociación local para la operación de las escuelas, por Ruth Mercado; III. Relaciones y saberes docentes en los cursos de actualización, por Etelvina Sandoval; IV. El trabajo extraenseñanza y la construcción social de la escuela, por Citlali Aguilar: V. Las formas del conocimiento en el aula, por Verónica Edwards ; VI. Transformaciones del conocimiento científico en el aula, por Antonia Candela; VII. En torno al texto: tradiciones docentes y prácticas cotidianas, por Elsie Rockwell |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Como se ha reconocido en otros momentos durante los últimos 15 años, en gran parte este desarrollo tan importante en la investigación educativa actual se ha logrado gracias al trabajo pionero de la investigadora Elsie Rockwell, coordinadora de esta obra. Su representación hábil y rigurosa de la etnografía y una cierta mirada hacia la cotidianidad escolar han contribuido al crecimiento de este tipo de investigación en México, lo que se advierte en la primera parte de esta obra.<br/>Tres capítulos presentan los resultados de estudios que formaron parte de un proyecto de investigación llevado a cabo en escuelas de una ciudad de provincia. En estos capítulos Ruth Mercado, Etelvina Sandoval y Citlali Aguilar nos enseñan varias facetas del quehacer escolar que suelen no percibirse fácilmente aunque constituyen parte clave de su funcionamiento. En los últimos tres capítulos Verónica Edwards, Antonia Candela y Elsie Rockwell indagan aspectos del manejo de los contenidos académicos dentro del aula en escuelas de la ciudad de México |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| Form subdivision |
Historia y críttica |
| Geographic subdivision |
México |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
