Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
04101nam a2200337 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20220112114903.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
180504s2015 mx a gr 0001f spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788498890341 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9786070257933 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Catalogador |
RodrigoAP |
| 041 #0 - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
374.26 |
| Número del ítem |
E963e |
| Número de la edición |
21 |
| 245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales |
| Remainder of title |
pautas parta docentes y diseñadores educativos |
| Statement of responsibility, etc |
prólogo de Enrique Ruíz Velazco ; revisión técnica Aurelio Jesús Graniel Parra |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
Editores Frida Díaz Barriga Arceo, Marco Antonio Rigo Lemini y Gerardo Hernández Rojas |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Universidad Nacional Autónoma de México |
| -- |
NEWTON, edición y Tecnología Educativa |
| Date of publication, distribution, etc |
2015 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
307 páginas |
| Dimensions |
23 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 305-307) |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Principios educativos para el uso de las TIC ; 2. Realidades y posibilidades de la webQuest en educación superior: o cómo navegar en internet sin perder el rumbo académico ; 3. Los e-casos de enseñanza: aprendizaje situado para solucionar problemas complejos y toma de decisiones ; 4. Pautas para el diseño tecnopedagógico y la evaluación de portafolios electrónicos ; 5. Entornos personales de aprendizaje (PLE) en la educación: posibilidades y retos ; 6. Simulaciones digitales interactivas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales ; 7.Escritura académica en situaciones b-learning usados foros de discusión ; 8. Diseños educativos en la enseñanza, aprendizaje y evaluación sobre conocimientos básicos en metodología de la investigación con apoyo de las TIL ; 9. La utilidad de los virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVE-A) en relación al proceso educativo. |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
El libro aborda el tema del diseño tecnopedagógico de experiencias de apredizaje medidas por las tecnológicas de la información y comunicación (TIC). Como su nombre lo indica, los diversos capítulos plantean a los lectores-meta (principalmente docentes y diseñadores educativos del campo de la psicología educativa, el diseño instruccional y la didáctica apoyada en recursos digitales) una serie de pautas de diseño educativo que incluyen principios, modelos, instrumentos de evaluación, ejemplos de buena práctica, entre otros.<br/><br/>A lo largo de los nueve capítulos que integran el libro, sus respectivos autores recuperan abordajes teóricos y de diseño tecnopedagógico innovadores, sustentados principalmente en la aproximación socioconstructivista. Los trabajos tienen como común denominador la convicción de que las TIC no son un fin en sí mismas, sino que, desde un enfoque centrado en el aprendizaje, deben permitir interpretar y organizar el conocimiento personal, apoyar la representación de lo que se sabe, involucrar el pensamiento crítico y la reflexión acerca del contenido que se está aprendiendo, así como conducir a una comunicación dialógica y a la construcción colaborativa del conocimiento. En los distintos capítulos se aportan elementos teóricos y metodológicos para el diseño de modelos tecnopedagogios como los siguientes: entornos de aprendizaje personalizados (PLE), portafolios electrónicos, WebQuest, Casos electrónicos de enseñanza y simulaciones digitales. También se presentan experiencias de manejo de foros para promover la literacidad academica, pautas de diseño educativo para la enseñanza de métodos de investigación y para conformar entornos de aprendizaje virtuales efectivos.<br/> |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Personal docente |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza con ayuda de computadores |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Tecnologías de la información y la comunicación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Ruíz-Velasco Sánchez, Enrique |
| Relator term |
prólogo |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Barriga Arceo, Frida Díaz |
| Relator term |
editora |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Rigo Lemini, Marco Antonio |
| Relator term |
editor |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Hernández Rojas, Gerardo |
| Relator term |
editor |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Graniel Parra, Aurelio Jesús |
| Relator term |
revisor |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Oculto en el OPAC |
No |
