Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01208cam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20190815093802.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s2006 a gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
978019422246 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9780194541268 |
| 040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
|---|
| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Modificador |
AndrésJR |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
420.8 |
| Número del ítem |
L444h |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Lightbown, Patsy M |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
How languages are learned |
| Statement of responsibility, etc |
Patsy M. Linghtbown and Nina Spada |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
4a edición |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Oxford |
| Name of publisher, distributor, etc |
Oxford University |
| Date of publication, distribution, etc |
2006-2013 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
xviii, 256 paginas |
| Dimensions |
25 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas e índice |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Parte 1. Language learning in early childhood. ; parte 2. Explaining second language learning ; parte 3. Individual differences in second language learning ; parte 4. Learner language ; parte 5. Observing learning and teaching in the second language classroom ; parte 6 Second language learning in the classroom ; parte 7 Popular ideas about language learning revisited |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Adquisición de segundo lenguaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Vocabulario |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Spada, Nina |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
9 |
| Oculto en el OPAC |
No |
