Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02964cam a2200289 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20200518141215.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
190924s2015 ck d fr 001 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9789587631678 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Catalogador |
RodrigoAP |
| Modificador |
TatianaST |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.910711 |
| Número del ítem |
P351e |
| Número de la edición |
23 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
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| Personal name |
Peña Lapeira, Camilo José |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Educación superior para personas con discapacidad visual y auditiva |
| Remainder of title |
una aproximación desde la metodología de la investigación |
| Statement of responsibility, etc |
Camilo José Peña Lapeira, y Giovanni Ardila Mancera |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a edición |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Uniminuto |
| Date of publication, distribution, etc |
2015 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
123 páginas |
| Other physical details |
gráficas, cuadros |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Cuadernillos de investigación. Serie educación inclusiva |
| Volume number/sequential designation |
2 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas e índices |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Panorama ; Diálogos y saberes ; Transformando mundos ; Referencias bibliográficas y recursos electrónicos. |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
El ingreso a la educación superior es una experiencia que en muchos casos requiere asistencia, acompañamiento, colaboración especial, con miras a fortalecer todas pequeñas falencias o dificultades que se puedan presentar durante el proceso de adaptación a esta nueva fase académica. Esta clase de procesos deben ser así mismo considerados para personas en condición de discapacidad, partiendo del reconocimiento de sus necesidades educativas y de la formación que necesita elementos diferenciados según la condición individual de cada estudiante. <br/>El acceso a la educación superior cada vez está más al alcance de los estudiantes de las poblaciones que anteriormente eran excluidas por su condición de discapacidad visual o auditiva, debido a la ampliación de la oferta académica en el sistema de educación superior, la llegada de las universidades a zonas que anteriormente eran impensables y el esfuerzo de los gobiernos por reducir la brecha de la exclusión educativa; sin embargo, aún se puede evidenciar la poca preparación de las instituciones, docentes y asesores para recibir en sus aulas a estudiantes con las condiciones mencionadas, lo que se refleja en la poca adecuación de los procesos académicos, la escasa flexibilidad de sus currículos y el uso inadecuado de los recursos tecnológicos al servicio de la educación. <br/>Este cuadernillo pretende contribuir a los procesos de inclusión en la educación superior de las personas en condición de discapacidad visual y auditiva, haciendo una aproximación a su educación desde la metodología de la investigación, contenido temático que puede ser clave para aportar al mejoramiento de los procesos educativos. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación especial |
| General subdivision |
Métodos de estudio |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Personas con discapacidad |
| General subdivision |
Métodos de estudio |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Estudiantes |
| General subdivision |
Métodos de estudio |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 690 #0 - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación superior |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Ardila Mancera, Giovanni |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Oculto en el OPAC |
No |
