Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02378cam a2200241 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20191128151343.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
190925b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788471337481 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
Catalogador |
AndrésJR |
Modificador |
TatianaST |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.7 |
Número del ítem |
M376m |
Número de la edición |
21 |
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Metodología de la investigación educativa |
Statement of responsibility, etc |
coordinación por Rafael Bisquerra |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
6a edición |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
Name of publisher, distributor, etc |
Arco |
-- |
Libros la Muralla |
Date of publication, distribution, etc |
2019 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
452 páginas |
Dimensions |
22 cm |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Manuales de metodología de investigación educativa |
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Parte 1. Fundamentos y naturaleza de la investigación educativa ; Parte 2. Metodología cuantitativa ; Parte 3. Metodología del cambio<br/><br/> |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El objetivo de esta obra es servir de base documental para los estudiantes de ciencias de la educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social, maestro en sus diversas modalidades, etc.). A tal efecto se ha procurado estructurar el contenido de acuerdo con el temario de las asignaturas relativas a la formación de bases metodológicas de investigación educativa. Los contenidos son los habituales de los manuales al uso: características de la información científica aplicada a la educación, las fases del proceso de investigación, diseños experimentales, etc. Pero se ha hecho un esfuerzo por incorporar las más recientes innovaciones, tanto en metodología cuantitativa como cualitativa. Especialmente por lo que respecta a estudios de encuesta, metodología experimental, estudios ex post-facto, investigación acción, grupos de discusión, teoría fundamentada, investigación comunicativa, enpowerment evaluation, investigación evaluativa, etc. Libro de interés para teóricos, para profesionales de la enseñanza y estudiantes de ciencias de la educación, la obra está estructurada en cuatro bloques. En el primero se abordan las características generales del método científico, aplicado especialmente a la educación; en el segundo se contempla la metodología cuantitativa y en el tercero la metodología más bien cualitativa. Finalmente, el cuarto bloque se refiere a la investigación evaluativa |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
General subdivision |
Investigación científica |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
General subdivision |
Métodos de investigación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Bisquerra, Rafael |
Relator term |
coordinador |
9 (RLIN) |
176126 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Oculto en el OPAC |
No |