Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01773nam a2200277 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20191018095159.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
180914r2018 ag a gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789508089564 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Catalogador |
TatianaST |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.15 |
| Número del ítem |
R176n |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Raspall, Lucas |
| Dates associated with a name |
1978- |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Neurociencias para educadores |
| Remainder of title |
Mucho Mas Que Cerebros...¡Personas! |
| Statement of responsibility, etc |
Lucas Raspall |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
5a edición |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Rosario |
| Name of publisher, distributor, etc |
Homo Sapiens Ediciones |
| Date of publication, distribution, etc |
2018. |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
211 paginas |
| Other physical details |
ilustraciones |
| Dimensions |
22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Educación |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Escribiendo un cuento ; cerebro, seso, sesera; jugar con la plastimasa cerebral ; el mundo emocional ; primero, lo importante ; sin motivación olvídate del aprendizaje ; ¿Cómo estamos de atención? ; la fábrica de los recuerdos ; ¿soy un chico inteligente? ; cerebro de teflón ; cerebro con abrojos ; educar en y con valores ; promover la salud mental |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Hoy, al conocer el funcionamiento del cerebro, podemos sacar grandes ventajas en el continuo proceso de enseñar y aprender. Y si bien quedan muchos rincones aún por descubrir y explorar, lo que ya nos muestran las modernas neurociencias nos permite proponer nuevos caminos en la educación formal... o, quizás, hasta nos obliga. Pero, ¿qué más aporta este libro, que no se haya dicho ya? El foco no lo voy a dejar posado solamente sobre las neuronas, las funciones cognitivas o las vías cerebrales. Ya hay mucho escrito sobre eso |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Neurociencias |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Mente y cuerpo |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Motivación en educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicopedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Oculto en el OPAC |
No |
