Teorías del aprendizaje (Registro nro. 23070)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20151022141255.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s1973 mx ad gr 000 0 spa u
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9682402778
041 1# - • Idiomas (NR)
idioma spa
idioma original eng
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 153.1526
Número del ítem H454t
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Hilgard, Ernest R.
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Teorías del aprendizaje
Statement of responsibility, etc Ernest R. Hilgard, Gordon H. Bower ; traducción José Manuel Salazar Palacios
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc México
Name of publisher, distributor, etc Trillas
Date of publication, distribution, etc 1973
Date of manufacture reimpresión 2007
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 790 p.
Other physical details il. ; gráficas
Dimensions 23 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Biblioteca técnica de psicología
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía e índice
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Naturaleza de las teorías del aprendizaje ; 2. el conexionismo de Thorndike ; 3. el condiconamiento clásico de Pavlov ; 4. el condicionamienro contiguo de Guthrie ; 5. el condicionamiento operante de Skinner ; 6. la teoría sistemática de la conducta de Hull ; 7. el aprendizaje de signos de Tolman ; 8. teoría de la Gestalt ; 9. la psicodinámica de Freud ; 10. el funcionalismo ; 11. la teoría matemática del aprendizaje ; 12. los modelos de procesamiento de información ; 13. neurofisiología del aprendizaje ; 14. avances recientes : I. las condiciones básicas del parendizaje y la retención ; 15. avances recientes: II. aprendizaje de discriminación y atención ; 16. el aprendizaje y la tecnología de la instrucción
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc El objeto es la de mantener la orientación hacia las influencias principales que se destacaron en las teorías del aprendizaje durante la primera mitad del presente siglo, y señalar cómo están representadas en los experimentos y las teorías contemporáneas
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE
Title statement of original Theories of learning
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Aprendizaje
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Psicologia
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Brower, Gordon H.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Galindo, Edgar
Relator term traductor
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name González Aramburo, Francisco
Relator term traductor
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Hilgard, Ernest R.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Sánchez de Ribes, Sylvia
Relator term traductor
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 1
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type nota pública
    Ó-----   Colección General 42219 Central Bogotá Central Bogotá Sala General 03/08/2010 2250.00 153.1526 H454t 0000000002774 1 Libro Colección General  
    Ó-----   Colección General 42220 Central Bogotá Central Bogotá Sala General 03/08/2010 2250.00 153.1526 H454t 0000000002775 2 Libro Colección General
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