Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02306cam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160406020003.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
110215s2004 ck gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9589609481 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.15 |
| Número del ítem |
A713c |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Arbeláez Cardona, Teresa |
| 245 14 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Una construcción de saber pedagógico en el aula |
| Remainder of title |
aproximación cualitativa |
| Statement of responsibility, etc |
Teresa Arbeláez Cardona |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Bonaventuriana |
| Date of publication, distribution, etc |
2004 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
244 p. |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Itinerario educativo |
| Volume number/sequential designation |
2 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Primera parte: Solución de problemas aproximación teórica ; I. Relación entre desarrollo moral y solución de problemas ; II. Relación entre pensamiento, lenguaje y solución de problemas ; III. Solución infantil de problemas ; IV. La experiencia como fuente en la solución de problemas matemáticos en el aula preescolar ; V. Incidencia de la actividad motora en el desarrollo de la inteligencia en niños de 4 a 6 años en el aula ; VI. Resolución de problemas infantiles en el aula a través de la lúdica ; VII. El juego como herramienta en la solución de problemas infantiles en el aula ; Segunda parte: La experiencia como base en la resolución infantil de problemas ; I. Estrategias en la solución de problemas ; II. Verificación de uso de la experiencia previa en las distintas áreas del desarrollo infantil ; IV. Resolución de problemas por medio del lenguaje ; V. Resolución de problemas por medio de la psicomotricidad ; VI. Resolución de problemas por medio del juego ; VII. Análisis de las actividades |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
El presente libro da unos pasos en la dirección señalada. Por lo demás, pone de manifiesto las dificultades y los avatares de la construcción de saber pedagógico. La universidad de San Buenaventura, Bogotá, D.C., ha tenido confianza en que este proceso llegue a ofrecer una alternativa e incluso un algoritmo, para la formación. Lo que se encuentra en estas páginas es una materialización de ese proyecto o de esa intencionalidad |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Aprendizaje activo |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicopedagogía |
| General subdivision |
Teorías |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Solución de problemas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
