Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget (Registro nro. 24541)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s1973 ag a gr 000 0 spa d
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 370.15
Número del ítem A315d
Número de la edición 23
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Aebli, Hans
Dates associated with a name 1923-1990
245 14 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
Statement of responsibility, etc Hans Aebli
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Buenos Aires
Name of publisher, distributor, etc Kapelusz
Date of publication, distribution, etc 1973
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 189 p.
Dimensions 20 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Biblioteca de cultura pedagógica
Volume number/sequential designation 54
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Parte histórica ; I. La didáctica tradicional y su fundamento psicológico ; II. La didáctica de la escuela activa ; parte psicológica ; III. La imagen y la operación ; IV. El hábito y la operación ; V. la investigación, el problema y la construcción de la operación ; VI. La asimilación ; Parte Didáctica ; VII. La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno ; VIII. El problema como proyecto de acción ; IX. Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de ciencias naturales, geografía, historia e idioma nacional ; X. La cooperación de los alumnos y el "ejercicio operatorio" ; Parte experimental ; XI. Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo: las ideas directrices ; XII. Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa ; XIII. Las lecciones organizadas de acuerdo con los principios de la didáctica tradicional ; XIV. Resultados e interpretación del experimento
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Los títulos de las obras de Jean Piaget evidencian por si solos la significación que su doctrina científica debe tener para la didáctica. La génesis del número en el niño, El desarrollo de las cantidades en el niño, La geometría espontánea del niño, son títulos que dejan entrever un rico material de observaciones y reflexiones de posible aplicación inmediata a la enseñanza, impresión que se confirma con el estudio más profundo de esta gran obra psicológica
600 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Piaget, Jean
Dates associated with a name 1896-1980
General subdivision Criítica e interpretación
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Psicopedagogía
Fuente del encabezamiento o término LEMB
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 3
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 44905 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 23/11/1983 735.00 370.15 A315d 0000000008272 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 44906 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 735.00 370.15 A315d 0000000008273 2 Libro Colección General
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