Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02122nam a22002657a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20240809083300.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
240508s2018 ck g 001 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789587812947 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
Catalogador |
RodrigoAP |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
001.4014 |
Número del ítem |
T673e |
Número de la edición |
23 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Torres Perdigón, Andrea |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Escribir el trabajo de grado: Cómo redactar documentos de investigación formativa |
Statement of responsibility, etc |
Andrea Torres Perdigón |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a edición |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Name of publisher, distributor, etc |
Pontificia Universidad Javeriana |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
92 páginas. |
Dimensions |
18 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 89-91) |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Recomendaciones generales para la escritura de investigacion ; la persona gramatical ; El registro lingüístico ; los términos tecnicos ; la voz pasiva ; el efecto de impersonalidad ; las apreciaciones y valoraciones propias ; el plural de modestia ; estilo de citación |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
¿Cómo se escribe un problema o un objetivo de investigación? ¿Qué estructura es más frecuente en los trabajos de grado? ¿Se escribe en primera persona del plural o en la tercera persona del singular? ¿Qué contenidos caracterizan los apartados teóricos, metodológicos o de resultados? ¿Cómo hacer que la escritura sea formal y académica, sin que se transforme en un lenguaje incomprensible? Escribir el trabajo de grado es uno de los momentos más intensos para los estudiantes universitarios de pregrado, especializaciones o maestrías. Con frecuencia, este momento se hace más complejo a que se asume que las características de estos textos son conocidas por todos. Escribir el trabajo de grado: como redactar documentos de investigación formativa en un libro busca guiar a los estudiantes universitarios en su proceso de redacción, a partir de la explicación de algunas convenciones específicas de la escritura investigativa. |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Metodología científica |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Disertaciones académicas |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Investigación científica |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Escritos académicos |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |
Oculto en el OPAC |
No |