Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
03712nam a2200313 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20140210113135.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s2004 ck a gr 00| 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9582007761 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9582006897 (Colección) |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
371.26 |
| Número del ítem |
I137a |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Acreditación de los centros educativos |
| Remainder of title |
autoevaluación y autorregulación |
| Statement of responsibility, etc |
Giovanni Marcello Iafrancesco Villegas |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Magisterio |
| Date of publication, distribution, etc |
2004 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
163 p. |
| Other physical details |
il., gráficos |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Escuela transformadora |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. La investigación evaluativa: como aporte al proceso de autoevaluación y acreditación de los centro educativos ; 2. La evaluación de la factibilidad y pertinencia de los proyectos educativos institucionales ; 3. La evaluación de los centros educativos desde la perspectiva del proyecto cultural. ; 4. La evaluación de los centros educativos desde la perspectiva de la personalización y la atención individualizada ; 5. La evaluación de la gestión macrocurricular de los centros educativos ; 6. La evaluación de la calidad curricular de los centros educativos ; 7. La evaluación de la gestión microcurricular de los centros educativos ; 8. La evaluación de la gestión administrativa de los centros educativos ; 9. La evaluación de la administración del recurso humano en los centros educativos ; 10. La evaluación del liderazgo transformacional al interior de los centros educativos ; 11. Los criterios para evaluar a los centros educativos desde la perspectiva de una educación, una escuela y una pedagogía transformadora |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Este libro, el primero que se produce en Colombia proponiendo criterios indicadores para orientar la autoevaluación y acreditación de los centros educativos, profundiza en: 1. La evaluación y acreditación de los PEI, de sus procesos formativos, de sus currículos (macro y micro), de su gestión administrativa y de la forma como se maneja el recurso humano en las instituciones. 2. La investigación evaluativa como estrategia para autoevaluar y acreditar instituciones, planes y programas con tipos de evaluación como la intermedia, la Terminal, la diagnóstica, la formativa, la sumativa, la interna, la externa de procesos, la de impacto, la participativa, la analítica, la global, la de diferentes, la focalizada e iluminativa. 3. La evaluación desde la perspectiva de una educación, escuela y una pedagogía transformadora, desde sus tareas: el desarrollo humano, la educación integral por procesos, la construcción del conocimiento, la transformación socio-cultural, el liderazgo y la innovación educativa |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Acreditación (Educación) |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Autoevaluación educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Escuelas |
| General subdivision |
Actreditación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Evaluación curricular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
