Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01678cam a2200277 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20150211134617.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s1999 a gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9501221431 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.3 |
| Número del ítem |
G174c |
| Número de la edición |
23 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Gaskins, Irene |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela |
| Remainder of title |
el manual Benchmark para docentes |
| Statement of responsibility, etc |
Irene Gaskins y Thorne Elliot ; transcripción de clases de Susan Audley ... [et al.] ; apoyo en el diseño y desarrollo del proyecto Richard C. Anderson, Jonathan Baron, Michael Pressley ; traducción de Cristina Piña |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
| -- |
Barcelona |
| -- |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Paidós |
| Date of publication, distribution, etc |
1999 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
314 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
22 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía e índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Antecedentes ; 2. Estrategias de pensamiento para las escuelas ; 3. La enseñanza de estrategias de pensamiento en las escuelas ; 4. Cómo implementar un programa de estrategias |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Este libro describe el programa puesto en práctica en la escuela Benchmark, reconocida por su calidad académica y por sus innovadores enfoques pedagógicos. En él se registran los esfuerzos, éxitos y desafíos de dicho programa, implementado a lo largo de veinte años, en su empeño por trazar un nuevo tipo |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
Implementing cognitive strategy instruction across the school. The Benchmark manual for teachers |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Modelos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Técnicas de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Elliot, Thorne |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Piña, Cristina |
| Relator term |
tr. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
