Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01318cam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20140210114731.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s1999 sp a gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
848711881X |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
330.071 |
| Número del ítem |
T719e |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Travé, Gabriel |
| 245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
La economía y su didáctica en la educación obligatoria |
| Statement of responsibility, etc |
Gabriel Travé |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Sevilla |
| Name of publisher, distributor, etc |
Díada |
| Date of publication, distribution, etc |
1999 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
187 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Investigación y enseñanza. Fundamentos |
| Volume number/sequential designation |
no.11 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Hacia una integración necesaria ; 2. Referentes económicos para la educación obligatoria ; 3. Hacia una propuesta didáctica alternativa para la enseñanza de la economía |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La economía, como ciencia social que es, reclama su inclusión en el currículum de Ciencias Sociales basándose en la importancia cotidiana que ha adquirido para el desenvolvimiento de las personas y de las sociedades. Ello exige, fundamentalmente, adoptar una concepción integradora y transdisciplinar de estas enseñanzas |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Economía |
| General subdivision |
Enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Economía |
| General subdivision |
Pedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Modelos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
