Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02120cam a2200289 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20140210114814.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s1999 a gr 000 0 spa u |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
8478272100 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.1 |
Número del ítem |
E382e1 |
Número de la edición |
22 |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
La educación en el siglo XXI |
Remainder of title |
los retos del futuro inmediato |
Statement of responsibility, etc |
Lilia. Bartolome...[et al.] ; coordinador Francisco Imbernón |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
2a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
Date of publication, distribution, etc |
1999 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
180 p. |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Biblioteca de aula |
Volume number/sequential designation |
136 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Retos y salidas educativas en la entrada de siglo ; 2. La educación que tenemos, la educación que queremos ; 3. Pedagogía crítica como proyecto de profecía ejemplar: cultura y política ; 4. Amplitud y profundidad de la mirada. La educación ayer, hoy y mañana ; 5. El racismo en la era de la globalización ; 6. pedagogía revolucionaria en tiempos posrevolucionarios: repensar la economía política de la educación crítica ; 7. Reforma conocimiento pedagógico y administración social de la individualidad: la educación ; 8. La escuela cr´tico-democrática: una asignatura pendientes ; 9. La educación del siglo XXI: la urgencia de una educación moral |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Cuando estamos a punto de acabar el siglo XX, es el momento de detenerse y hacer un repaso y una reflexión profunda sobre los aspectos educativos que nos ha aportado el siglo, así como de la educación en los tiempos venderos, que moderna. Hoy día, cuando los signos del posmodernismo y la globalización son muy evidentes, la entrada en el siglo XXI nos obliga a repensar una nueva forma de educar, una nueva de ver la institución educativa y a los que trabajan en ella |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
Chronological subdivision |
Siglo XXI |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativas |
General subdivision |
Siglo XXI |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
Chronological subdivision |
Siglo XXI |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Planificación educativa |
Chronological subdivision |
Siglo XXI |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Proyecto educativo |
General subdivision |
Siglo XXI |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Bartolome, Lilia |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Imbernón, Francisco |
Relator term |
coord. |
9 (RLIN) |
102019 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |