Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01609cam a2200277 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20140210114841.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215t2002 sp a gr 001 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
8449312914 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788449312915 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| idioma original |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
153.44 |
| Número del ítem |
H641e |
| Número de la edición |
20 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Hogarth, Robin M. |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Educar la intuición |
| Remainder of title |
el desarrollo del sexto sentido |
| Statement of responsibility, etc |
Robin M. Hogarth ; traducción Roc Filella Escolà |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
| Name of publisher, distributor, etc |
Paidós |
| Date of publication, distribution, etc |
2002 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
400 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Transiciones |
| Volume number/sequential designation |
43 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía e índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. El sexto sentido ; 2. Modelos de intuición ; 3. La adquisición de las intuiciones ; 4. Las personas como "expertas" intuitivas ; 5. ¿Hasta qué punto es buena la intuición? ; 6. Esquema para la comprensión de la intuición ; 7. Marco para el desarrollo de la intuición ; 8. Otros temas y desafíos |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Cualquier libro o artículo se puede entender como la fase de un viaje. Es evidente que puede haber diversos viajes y que algunas fases son más extensas que otras. Creo que este libro es una fase extensa de mi principal viaje profesional, que, a lo largo de unos treinta años, se ha centrado en comprender, en primer lugar, de qué forma las personas emiten juicios y toman decisiones y, en segundo lugar, cómo se les puede ayudar a realizar mejor estas tareas |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
Educating intuition |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Intuición (Psicología) |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Percepción |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Escolà, Roc Filella |
| Relator term |
tr. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
