Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01559cam a2200241 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20150918020005.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s2009 mx a gr 001 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9786071700636 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.3 |
| Número del ítem |
I751d |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Islas Novell, Norma |
| 245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Didáctica práctica |
| Remainder of title |
diseño y preparación de una clase |
| Statement of responsibility, etc |
Norma Islas Novell |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Trillas |
| Date of publication, distribution, etc |
2009 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
87 p. |
| Dimensions |
23 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía e índice |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. El proceso enseñanza-aprendizaje ; 2. Selección y organización de las actividades de aprendizaje ; 3. La evalución ; 4. Los diferentes momentos de la clase ; 5. Organización y desarrollo de un tema ; 6. Guía de instrucción o plan de trabajo |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Uno de los deberes principales de todo buen profesor es diseñar y preparar la clase cada día, ya que de ello depende tanto el óptimo desarrollo de su labor, como la instrucción eficaz de sus alumnos. Este libro provee al docente de los conocimientos teóricos en los que ha de basar su actividad, los cuales comprenden el ejercicio y la práctica en el diseño y preparación de una clase, el manejo de técnicas didácticas y de diversas técnicas participativas, así como el desempeño eficiente en la conducción de grupos. Asímismo, se describen algunas dinámicas sugeridas al educador para trabajar en el aula |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Currículo |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
